巴格萊基本信息介紹

巴格萊解釋

巴格萊是什么意思詞義解釋來源：辭書

1：巴格萊(1874~1946)為美國教育家及作家生于密西根州之底特律。一八九五年獲密西根州立大學(xué)的理學(xué)士；一八九八年得威斯康辛大學(xué)的理學(xué)碩士；一九零零年獲得康乃爾大學(xué)哲學(xué)博士；一九一九年再獲羅得島州立大學(xué)之教育博士。
　　巴氏首先執(zhí)教于公立學(xué)校以及師范學(xué)校；一九零八至一九一七年出任伊利諾大學(xué)教育學(xué)教授；一九一七年再任哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)教授；一九二零至一九二五年負(fù)責(zé)編纂國家教育協(xié)會(huì)的報(bào)刊；一九三一至一九三七年又擔(dān)任該協(xié)會(huì)國家教育評議會(huì)的主席；一九三九五一九四零年主編〔學(xué)校與社會(huì)〕期刊前于一九四零年以榮譽(yù)教授退休；一九四六年逝世于紐約市。
　　巴格萊在教育上強(qiáng)調(diào)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的重要性特別是反對法國人拉夏洛泰(L.R. de La Chalotais 1701~1785)的生活經(jīng)驗(yàn)優(yōu)于學(xué)校學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。他不認(rèn)同一般的生活經(jīng)驗(yàn)一定比學(xué)校老師所教授的知識要來得好反而因?yàn)閷W(xué)校能夠提供一種「代替經(jīng)驗(yàn)」(vicarious experience)使得學(xué)校更具有獨(dú)特的需要性。他以歷史和地理科為例在學(xué)校學(xué)歷史、地理學(xué)生能夠超越時(shí)間和空間的限制不須事事皆得親身經(jīng)歷過便可以從課堂中獲得經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。而這種「代替經(jīng)驗(yàn)」正可以彌補(bǔ)生活經(jīng)驗(yàn)不足之憾使人類的學(xué)習(xí)范圍變得更廣、更多。在一九三零年代巴格萊成為精粹主義(Essentialism)教育哲學(xué)派的領(lǐng)袖；巴格萊及其學(xué)派相信教育的宗旨乃在于予人以基本的素養(yǎng)摒棄傳統(tǒng)學(xué)科內(nèi)容和所加諸于學(xué)生身上的種種有形的要求。
　　巴氏共有二十幾本著作出版。在教育方面主要有：〔教育歷程〕(The Educative Process 1905)、〔教育價(jià)值〕(Educational Values 1911)、〔教育決定論〕(Determinism in Education 1925)、〔教育與杰出人物〕(Education and Emergentman 1934)以及〔全球?qū)W校百年紀(jì)〕(A Century of Universal School 1937)等。