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海洋環(huán)流 洋乾漆 驚波駭浪 望風(fēng)希指 洋繩 海洋植物 海洋環(huán)境保育的價(jià)值觀 海洋教育的教學(xué)取向 海洋教育的重要性 國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué) 海洋文藝 提升教師的海洋意識(shí) 教師面對(duì)海洋教育時(shí)的角色認(rèn)知 海洋教育 海洋歷史 海洋的內(nèi)涵 海洋生態(tài)系 海洋保育 海洋教育的教學(xué)場(chǎng)域 對(duì)推動(dòng)海洋教育的展望 期望理論 偷目竊望 耆英望重 飄洋 望門大嚼 望洋驚嘆 耽驚受怕 膽喪心驚 膽戰(zhàn)魂驚 膽驚心顫 語(yǔ)驚四座 餒殍相望 首丘之望 倚門佇望 鵠望 慾望 半夜敲門心不驚 跂望 望風(fēng) 願(yuàn)望 有驚無(wú)險(xiǎn) 崇洋 殷望 步步驚魂 望彌撒 驚駕 急驚風(fēng) 孚眾望 北大西洋公約組織 東洋人 三大洋 人望所歸 南洋大臣 南洋 酒望子 黃公望 毫洋 海洋權(quán) 光洋 廣武嘆 戴望舒 悵望 不承望 朝望 北大西洋公約 瀇洋 五大洋 望山走倒馬 望巴巴 望斷 望門寡 望山跑死馬 望山 望古遙集 望竿 望候 望診 望祭 望眼穿 聞望 喟然而嘆 得一望十 望風(fēng)而潰 望風(fēng)瓦解 望梅消渴 望其肩背 海波不驚 耆儒碩望 遷喬之望 倚閭之望 眾望所依 眾望有歸 心驚膽怕 心驚膽懾 心驚膽喪 大度汪洋 一線希望 汪洋自肆 汪洋閎肆 時(shí)望所歸
1：比喻因眼界大開(kāi)而驚奇贊嘆或因能力不及而感到無(wú)可奈何。參見(jiàn)「望洋興嘆」條。
1：修訂本參考資料：比喻因眼界大開(kāi)而驚奇贊嘆或因能力不及而感到無(wú)可奈何。見(jiàn)望洋興嘆條。
