特殊因素 不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 殊方絕域 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 特殊教育師資 觀不可思議境 不列顛戰役 環境不確定性 特殊教育課程設計原則 食慾不振 學前特殊教育課程 不證自明理論 富不如貧 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 不定比例 不定時距 大匠不斲 不知_ 文化不利 特殊幼兒安置 不入隊 看不出 遠不如 不全 不流 談不上 不是人 便不 不樂觀 跟不上 不放心 不是不 知者不言 大不應是 不得意 也不盡然 不知名 不反 見善如不及 不長眼睛 兩不相欠 不其然 不留神 不滯 不度 僧不僧，俗不俗 便宜不過當家 不一時 賠個不是 不可逆過程 不改 透不過氣 不認 不良分子 不適用 不打話 不遲 不擅 止不住 不合格 不時間 不尚 穩賺不賠
1：相同、沒有兩樣?！稌x書．卷六五．王導傳》：「周顗中坐而嘆曰：『風景不殊舉目有江河之異?！唤韵嘁暳魈椤！埂段倪x．張衡．西京賦》：「惟帝王之神麗懼尊卑之不殊?！共凰馈！妒酚洠硪灰话耍茨贤鮽鳌罚骸竿跻嗤涤菁丛S太子。太子即自剄不殊。」不絕?！段倪x．嵇康．琴賦》：「初若相乖后卒同趣或曲而不屈直而不倨；或相凌而不亂；或相離而不殊。」
