行列輸入法 疑行無(wú)名，疑事無(wú)功 潑墨人物 三分匠人，七分主人 西臺(tái)人 土木偶人 正當(dāng)防衛(wèi)行為 罵人不吐核 強(qiáng)權(quán)外交 湖畔詩(shī)人 穿梭外交 軌外行為 行政救濟(jì) 相輔而行 禮行貨 人口轉(zhuǎn)型 行政司法 人工氣腹 上門(mén)怪人 人口金字塔 行三坐五 藍(lán)田猿人 科學(xué)怪人 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 戶外行動(dòng)技能 魏氏成人智力量表 行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 行為樣本 人格疾患 行為評(píng)量 內(nèi)隱的人格理論 人格社會(huì)化 社會(huì)行動(dòng) 教育執(zhí)行力 行為問(wèn)題處理 老人諮商 吸菸對(duì)人體危害 行政原則 咬人貓 參觀旅行 社會(huì)及溝通行為 邊緣性人格異常 十三行文化 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學(xué)派學(xué)習(xí)理論 人際交往分析 結(jié)構(gòu)行動(dòng)論 生態(tài)人類(lèi)學(xué) 個(gè)人邏輯（private_logic） 適應(yīng)行為的評(píng)量 輔導(dǎo)行政 認(rèn)知行為治療 高行健 戶外教學(xué) 教育人類(lèi)學(xué) 人力教育需求計(jì)畫(huà)法 內(nèi)隱記憶（implicit_memory）外顯記憶（explicit_memory） 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 認(rèn)知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術(shù) 行為課程教學(xué)法 定向及行動(dòng)訓(xùn)練 艾德華個(gè)人偏好量表 內(nèi)婚制及外婚制 行為主義的教育思潮 行為目標(biāo) 需求法則的例外 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 行為控制原則 人力資本論 教育的外在目的 行為改變模式 助人三階段模式 描述性研究與行動(dòng)研究 個(gè)人中心學(xué)派 行為主義取向 人口轉(zhuǎn)型理論 超人概念 行動(dòng)性之技巧 內(nèi)團(tuán)體與外團(tuán)體 社會(huì)行動(dòng)理論 問(wèn)題行為界定模式 盲人行動(dòng)法 幼兒行為改變技術(shù) 自助行 行數(shù) 行員 電子銀行 外合 不是人 高層人士 靈魂人物 工業(yè)機(jī)器人 可執(zhí)行 外蒙古 公務(wù)人員 老年人口
1：對(duì)某事不熟悉、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人。 【造句】他精通物理但談到音樂(lè)卻是外行人。
1：對(duì)某事不熟悉、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人。《文明小史．第三二回》：「我說(shuō)句放肆話他們這幾位外行人如何會(huì)教給學(xué)生做生意？」
