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次韻子由書王晉卿畫山水一首而晉卿和二首 / 作者：蘇軾 |
誤點故教同子敬，雜篇真欲擬湯休。
隴云寄我山中信，雪月追君溪上舟。
會看飛仙虎頭篋，卻來顛倒拾遺裘。
（子美詩云：天吳及紫鳳，顛倒在短褐。
）王孫辦作玄真子，細雨斜風不濕鷗。
此境眼前聊妄想，幾人林下是真休。
我今心似一潭月，君已身如萬斛舟。
看畫題詩雙鶴鬢，歸田送老一羊裘。
明年兼與士龍去，萬頃蒼波沒兩鷗。
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次韻子由書王晉卿畫山水一首而晉卿和二首解釋：
《次韻子由書王晉卿畫山水一首而晉卿和二首》是蘇軾在宋代創作的一首詩詞。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
譯文：
我誤點了古代的教誨，與子敬一同觥籌交錯，我本打算寫一篇雜篇以模仿湯休的風格。
隴云給我寄來了山中的信，雪月在追隨你在溪上的船。我們相聚時，看到了飛仙虎頭篋，卻在離別時顛倒拾起了遺失的裘衣。（子美的詩說：“天吳及紫鳳，顛倒在短褐。”）
王孫以玄真子的身份創作，細雨斜風也沒濕到飛鷗。這種景象在眼前只是妄想，幾個人在林間是真正的休閑。我現在的心境就像一潭明月，而你已經身如萬斛的大船。看著畫作，題下雙鶴的詩，歸田送老，一身羊裘。
明年我還會與士龍一同離去，千頃蒼波將會吞沒兩只鷗鳥。
詩意：
這首詩詞通過描繪自然景色和人物形象，表達了作者對友誼、離別和人生的思考。詩中展現了作者與友人子由的交往，以及對友誼的珍視和感慨。同時，通過山水畫的描繪和自然景色的對比，表達了作者對人生境遇和內心感受的思考，以及對離別和歲月流轉的感慨。
賞析：
這首詩詞以蘇軾獨特的筆觸和意境展示了他對友誼和離別的深情思索。詩中描繪了自然山水和細雨斜風的景色，通過對比和對照，凸顯了作者內心的情感和思考。作者通過描述誤點古代教誨、觥籌交錯的場景，表達了對友誼真摯的珍視和對人生的思考。同時，他運用自然景色和人物形象，如隴云、雪月、飛仙虎頭篋等，以及對明年與士龍的離別的描繪，表達了對離別和時光流轉的感慨。
整首詩詞構思獨特，語言優美，意境深遠。通過對自然景色和人物形象的描繪，以及對友誼和離別的思考，展示了蘇軾對人生和情感的獨特見解。這首詩詞在描繪景色的同時，也融入了作者個人的情感和思考，給人以深遠的藝術享受和思考空間。
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