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送秦覯二首 / 作者：陳師道 |
師法時難得，親年富有余。
端為李君御，盡讀鄴侯書。
結友真莫逆，論才有不如。
折腰終不補，可但曳長裾。
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送秦覯二首解釋：
《送秦覯二首》是宋代詩人陳師道的作品。這首詩表達了對秦覯的送別之情。下面是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
送秦覯二首
師法時難得，
親年富有余。
端為李君御，
盡讀鄴侯書。
結友真莫逆，
論才有不如。
折腰終不補，
可但曳長裾。
詩意：
詩的第一首描述了秦覯是如何受到時代風尚的影響，以及他在兒童時期就展現出的才華。第二首表達了對秦覯的贊賞和送別之情，他與秦覯結成了真摯的友誼，認為秦覯的才華勝過自己。最后兩句表達了秦覯的謙遜和不愿意屈尊奉承的態度，他寧愿保持自己的獨立和風采。
賞析：
這首詩描繪了陳師道對秦覯的贊賞和送別之情。詩人首先強調秦覯是一個受到時代潮流啟發的才子，年輕時就顯示出非凡的才華。他被稱為"李君御"，這說明他的才華得到了皇帝的嘉獎和認可，而且他閱讀了許多重要的文學作品，尤其是鄴侯的書籍。
詩人與秦覯結成了深厚的友誼，認為秦覯的才華要勝過自己。這種友誼是真摯而無法逆轉的，他們相互傾訴，彼此交流。陳師道承認自己在才華上不如秦覯，這顯示了他對秦覯的欽佩和尊敬。
最后兩句表達了秦覯的個性特點和態度。他不愿屈服于權貴，不愿媚上欺下。"折腰終不補"表明他不會向權貴低頭順從，寧愿保持自己的獨立和驕傲。"可但曳長裾"形象地描繪了秦覯的形象，他行走時長袍飄逸，象征他高潔的品質和自由的精神。
整首詩以樸素的語言表達了詩人對秦覯的敬意和贊賞，同時也展示了秦覯獨特的個性和追求獨立的精神。 |
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