“空山學仙子，妄意笙簫聲”是出自《蘇軾》創作的“次韻黃魯直見贈古風二首”，總共“14”句，當前“空山學仙子，妄意笙簫聲”是出自第9句。
“空山學仙子，妄意笙簫聲”解釋：
原詩句"空山學仙子，妄意笙簫聲"出自宋代文學家蘇軾的作品，這是一首模擬古代文人墨客情懷的詩。
解析如下：
1. "空山學仙子"：這里用的是擬人化的手法。"空山"象征孤獨或者超然的環境，"學仙子"則暗示詩人（或某位想象中的女性）向往超凡脫俗的生活。
2. "妄意笙簫聲"：這里的“妄意”是說詩人并沒有真正掌握吹笙、奏簫這樣的藝術，只是憑空想象，故曰“妄”。而“笙簫聲”，則是詩人想象自己在仙境中演奏美妙樂曲的情景。
創作背景及感想：
蘇軾生活在北宋時期，社會環境相對寬松。他的詩作大多反映了他個人的志向和情懷。這句詩以空山、仙子、笙簫等意象描繪出一種超脫現實的理想生活狀態，體現了詩人對自由和超凡生活的向往。
評價：
這句話形象生動，意境深遠。首先，它運用了擬人化手法，使得“空山”、“仙子”這些元素有了生命，更貼近人的內心世界。
其次，通過對笙簫之聲的想象描繪，表達了詩人對于超凡脫俗生活的向往和追求。
最后，這句詩具有很高的藝術價值和思想內涵，無論是蘇軾本人還是后世讀者，都能從中獲得深思與感悟。
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