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顏延年三月三日率爾成詩前詩重韻太率可笑 / 作者：洪咨夔 |
過盡風波滟澦堆，一閑無夢到宮槐。
迎頭寒食清明近，入手櫻桃芍藥來。
率爾成詩聊意達，快然自足亦顏開。
期君曲水芳林序，花裹傳宣火爭催。
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顏延年三月三日率爾成詩前詩重韻太率可笑解釋：
《顏延年三月三日率爾成詩前詩重韻太率可笑》是宋代洪咨夔創作的一首詩詞。以下是我對該詩的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
經歷了一番風波浩蕩，我閑來無事來到宮槐。迎接著寒食節和清明節，手中拿著櫻桃和芍藥。隨意地寫下這首詩，表達了我快樂滿足的心情。希望你能聽我吹奏曲水芳林的曲子，花朵們傳播著傳宣火的信息，爭相催促時間。
詩意：
這首詩詞以作者顏延年在三月三日閑暇之際，在宮槐之下，欣賞到春天的美景為背景，表達了一種快樂滿足的心境。作者觀賞著到來的寒食節和清明節，手中拿著櫻桃和芍藥，心情愉悅，自得其樂。他率性而為，寫下這首詩詞，表達自己的感受，并希望能與朋友分享這份快樂。最后，他期待著與朋友一起欣賞曲水芳林的美景，花朵們如火焰般綻放，傳達著重要的信息，催促時間的流逝。
賞析：
這首詩詞以描繪春天的景色為主題，采用了典型的宋詞寫景手法。詩人借助自然景物的描寫，表達了自己的情感和對美好生活的向往。整首詩詞情感積極向上，充滿了愉悅和滿足的情緒。
首先，詩詞開篇描述了作者經歷了一番風波滟澦堆，然后閑暇無事來到宮槐之下。這種對過去風波的提及，與后面愉悅的心情形成鮮明的對比，凸顯了作者在寧靜的環境中的愉悅感。
接著，詩人描述了迎接寒食節和清明節的景象，手中拿著櫻桃和芍藥。這些節日和花卉的描寫，增添了節日氛圍和春天的生機活力，同時也表達了作者對節日活動和美好事物的喜愛。
然后，詩人寫道自己率性而為，隨意地寫下這首詩，表達了自己的快樂和滿足。他借詩來表達內心的情感，展示了自己寫詩的自由和自在。
最后，詩人希望與朋友一起欣賞曲水芳林的美景，寄托了對友誼的向往。花朵傳宣火的形象，象征著美好消息的傳達和時間的推移。整首詩詞以春天的美景和愉悅的心情為主線，表達了作者對美好生活和友情的追求。
總的來說，這首詩詞展示了作者積極向上的心態和對美好生活的向往，通過描繪春天的景色和情感的表達，傳遞出一種明朗愉悅的氛圍，給人以《顏延年三月三日率爾成詩前詩重韻太率可笑》是宋代洪咨夔創作的一首詩詞。以下是我對該詩的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
經歷了一番風波洶涌，一閑無事來到宮槐。迎接著寒食清明臨近，手中拿著櫻桃芍藥來。隨意成詩聊表意，快然自足亦顏開。期望與君曲水芳林相會，花朵中傳播喧嘩火焰。
詩意：
這首詩詞以作者顏延年在三月三日閑暇時，在宮槐樹下觀賞春景為背景，表達了一種自得其樂的心情。作者過去經歷了許多波折，現在卻閑暇自在地來到宮槐樹下。迎接著寒食節和清明節的臨近，手中拿著櫻桃和芍藥。他隨性地寫下這首詩，表達了自己愉快滿足的心情。他期待著與朋友一起在曲水芳林欣賞美景，花朵中傳播著喧嘩的火焰，催促時間的流逝。
賞析：
這首詩詞以描寫春天景色為主題，采用了典型的宋詞寫景手法。詩人通過描繪自然景物，表達了自己的情感和對美好生活的向往。整首詩詞情感積極向上，充滿了愉悅和滿足的情緒。
首先，詩詞開篇描述了作者經歷了一番風波洶涌，現在閑暇無事來到宮槐樹下。這種對過去波折的提及，與后面愉快的心情形成鮮明對比，突出了作者在寧靜環境中的滿足感。
接著，詩人描述了迎接寒食節和清明節的臨近，手中拿著櫻桃和芍藥。這些節日和花卉的描繪，增添了節日氛圍和春天的生機活力，同時也表達了作者對節日活動和美好事物的喜愛。
然后，詩人寫道自己隨性成詩，隨意地表達自己的意境，表現了自由自在的寫作態度。
最后，詩人期待與朋友一起在曲水芳林相會，寄托了對友誼的向往。花朵中傳播喧嘩火焰的形象，象征著重要信息的傳遞和時間的推移。整首詩詞以春天的美景和愉快的心情為主線，表達了作者對美好生活和友情的追求。
總的來說，這首詩詞展示了作者積極向上的心態和對美好生活的向往，通過描繪春天的景色和情感的表達，傳遞出一種明快愉悅的氛圍，給人以輕松愉悅的感受。 |
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