“誰寫少年容，樵人劍南老”是出自《蘇軾》創作的“芙蓉”，總共“6”句，當前“誰寫少年容，樵人劍南老”是出自第6句。
“誰寫少年容，樵人劍南老”解釋：
首先，我們需要理解詩句本身的意思。這兩句出自蘇軾的《芙蓉賞月有懷》一詩：
"誰寫少年容，樵人劍南老。"
翻譯為現代漢語是：
"是誰描繪了少年俊美的容顏，而那位在山野砍柴的老者，他見證了這一切嗎？"
創作背景：這應該是在蘇軾人生的某個階段，他在欣賞自然美，尤其是芙蓉花時，產生了對少年與老者的聯想和感慨。
感想：蘇軾的詩總是充滿生活氣息和哲理思考。這句話形象地展示了時間的流轉以及個體在歷史長河中的位置。
評價：這句話具有很高的藝術性和思想深度。它用簡潔的語言描繪了人生的畫面，讓人不禁陷入沉思。
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