|
|
送劉季孫赴浙東 / 作者：張耒 |
將軍好書如郄縠，文史隨船三萬軸。
吟詩坐嘯士賈勇，不學虎頭飛食肉。
念昔先君得佳句，歸見兒童詫珠玉。
乖離存沒偶不死，十年遇公拜還哭。
堂堂山西忠勇后，凜凜典刑在眉目。
總戎南下聊復爾，健虜黠羌要頗牧。
戈船水犀士扼虎，三江太湖浪翻屋。
丈夫為將亦不惡，寂寞揚雄老天祿。
|
|
送劉季孫赴浙東解釋：
《送劉季孫赴浙東》是宋代張耒創作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
將軍好書如郄縠，
文史隨船三萬軸。
吟詩坐嘯士賈勇，
不學虎頭飛食肉。
念昔先君得佳句，
歸見兒童詫珠玉。
乖離存沒偶不死，
十年遇公拜還哭。
堂堂山西忠勇后，
凜凜典刑在眉目。
總戎南下聊復爾，
健虜黠羌要頗牧。
戈船水犀士扼虎，
三江太湖浪翻屋。
丈夫為將亦不惡，
寂寞揚雄老天祿。
中文譯文：
將軍喜歡書籍如同郄縠（古代傳說中的賢臣），帶著文史書籍隨船帶去三萬卷。吟詩作對，坐著嘯叫，士人和商賈都敬佩勇武，不學虎頭蛇尾，不貪圖虛名。
懷念先君曾經寫下的佳句，回到家中看到兒童們驚訝地看著這些珍貴的文物。乖離存亡，偶爾也會有不幸，但是十年后遇到公卿，再次拜見時仍然感到悲傷。
堂堂正正的山西忠勇之后，嚴肅而威嚴地執行刑罰，這種精神在眉目之間展現。總而言之，南下征戰，只是為了回歸自己的家鄉，治理邊疆，馴服敵人。
戰船和水犀士兵勇敢地扼住虎口，三江和太湖的波浪翻滾得像房屋一樣。作為一名將領，也不會厭惡這種孤獨，因為揚雄老天祿（指古代有才德的人）也曾經歷過這樣的寂寞。
詩意和賞析：
這首詩詞以送別劉季孫的方式，表達了對將領的贊美和敬意。將軍不僅喜歡讀書，而且有著崇高的品德和勇武的精神。他不追求虛名，而是以實際行動來展現自己的價值。詩中還表達了對先人的懷念和對家鄉的眷戀，以及對邊疆治理和敵人征服的決心。整首詩詞通過描繪將領的形象，展現了忠誠、勇敢和堅定的品質，同時也表達了對將領孤獨和寂寞的理解和敬佩。 |
|
