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學(xué)子 / 作者：王令 |
瑣瑣來學(xué)子，從我問古風(fēng)。
謂言古之人，學(xué)不求世功。
以其明智余，施與天下同。
能知學(xué)為身，自不恤窮通。
童子顧我笑，是言得無蒙。
斯道使可遵，曾不聞父翁。
謂言童子歸，益自謀厥躬。
吾不能爾言，亦不必爾從。
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學(xué)子解釋：
《學(xué)子》是一首宋代的詩詞，作者是王令。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
瑣瑣來學(xué)子，從我問古風(fēng)。
孜孜不倦地前來學(xué)習(xí)的學(xué)子們，聽我問古代的風(fēng)尚。
謂言古之人，學(xué)不求世功。
我說古代的人，他們學(xué)習(xí)并非為了追求世俗的功名。
以其明智余，施與天下同。
因?yàn)樗麄冇兄匠Ｈ说闹腔郏瑢⒆约旱膶W(xué)識(shí)回饋給天下眾人。
能知學(xué)為身，自不恤窮通。
他們明白學(xué)習(xí)是為了修身養(yǎng)性，而不是為了追逐財(cái)富和名利。
童子顧我笑，是言得無蒙。
年輕的學(xué)子們回頭望著我微笑，表示他們理解我的話語并沒有被蒙蔽。
斯道使可遵，曾不聞父翁。
這是一條可供追隨的道路，即使從未聽聞過父輩長輩的言教。
謂言童子歸，益自謀厥躬。
我告訴年輕的學(xué)子們回去后要更加努力，為自己謀求更好的前途。
吾不能爾言，亦不必爾從。
我無法將自己的言語傳授給你們，你們也無需完全追隨我的意見。
這首詩詞表達(dá)了作者對(duì)學(xué)子們的贊賞和鼓勵(lì)，他認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了修身養(yǎng)性，而不是追求功名利祿。作者通過古人的智慧和道德操守來啟發(fā)學(xué)子們，告訴他們要追隨這條道路，不必受世俗的迷惑。作者對(duì)年輕的學(xué)子們的笑容表示他們理解了這些道理，并且會(huì)在回去后更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來謀求更好的發(fā)展。詩詞最后表達(dá)了作者對(duì)學(xué)子們的尊重，認(rèn)為他們有自己的思考和選擇權(quán)，不必完全追隨他的意見。整首詩詞以簡潔而含蓄的語言表達(dá)了作者對(duì)真正學(xué)習(xí)的理解和學(xué)子們的鼓勵(lì)。 |
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