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生查子分句解釋:

1:今年花發(fā)時,燕子雙雙語

2:誰與卷珠簾,人在花間住

3:明年花發(fā)時,燕語人何處

4:且與寄書來,人往江南去

生查子 / 作者:李石

今年花發(fā)時,燕子雙雙語。

誰與卷珠簾,人在花間住。

明年花發(fā)時,燕語人何處。

且與寄書來,人往江南去。


生查子解釋:


《生查子》是宋代詩人李石創(chuàng)作的一首詩詞,表達了作者在花開的季節(jié)思念遠方的情感。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

譯文:

今年花開的時候,燕子成雙成對地交談。

誰愿意一起捲起簾子,與我共同在花叢中居住。

明年花開的時候,燕子的聲音會在何處傳來?

不妨將書寄來,我將離開這里前往江南。

詩意:

《生查子》通過描繪花開季節(jié)中的景象,抒發(fā)了詩人對遠方友人的思念之情。詩中通過燕子的叫聲、珠簾的比喻,以及離開與到達的情景切換,傳達了作者在花開時節(jié)內(nèi)外的心情變化。詩人通過對自然景物的描繪,與個人情感的結合,表達了對友人的深情厚意,同時也反映了自己內(nèi)心的紛擾和牽掛。

賞析:

1.自然意象:詩人運用了花開、燕子、珠簾等自然意象,將詩情融入自然景物之中,使詩意更加鮮活生動。花開的時節(jié),是詩人表達情感的背景,燕子的叫聲成為了交流的寄托,珠簾則象征著詩人愿意與友人分享一切美好。

2.心情變化:詩人在第一段描繪了當下,燕子的叫聲仿佛與友人親切交談;第二段則將情感移向未來,寄托在燕子的聲音中,表達了詩人對友人行蹤的牽掛。這種時空轉換,凸顯了作者內(nèi)心情感的跌宕起伏。

3.情感真摯:詩中的“誰與卷珠簾,人在花間住”和“且與寄書來,人往江南去”等表達了作者渴望友人的陪伴和思念之情,真摯而感人。

4.意境轉換:詩人通過描繪明年的情景,將思念和期待融合,將離愁和留戀交織,形成了情感的層次感,也使詩詞更加豐富多彩。

總之,李石的《生查子》以簡潔的文字表達了情感的豐富和深刻,通過自然景物的描繪,將個人情感與外在世界融合,給人以深刻的思考和共鳴。



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