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小重山 / 作者：章良能 |
柳暗花明春事深。
小闌紅芍藥，已抽簪。
雨馀風軟碎鳴禽。
遲遲日，猶帶一分陰。
往事莫沉吟。
身閑時序好，且登臨。
舊游無處不堪尋。
無尋處，惟有少年心。
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小重山解釋：
柳色深暗
花姿明麗
濃濃一片燦爛春景，
小巧闌干邊
剛抽出的花芽如玉簪，
那是羞紅的芍藥
正暗自結苞含情。
細雨止后
暖風軟軟里
送來一陣細碎鳥鳴。
白晝緩緩拖長
猶帶初情的談談春陰。
過去的去了
不必在往事沉溺中低吟。
正是春光和熙
了不牽掛悠閑一身，
只需趁興游賞
將水榭亭臺登臨。
啊，處處都尋見
昔日游歷的依稀腳印，
無可找尋的
只有失去的少年心。
注釋
1.春事：春色，春意。
2.簪：婦女插鬢的針形首飾，這里形容纖細的花芽。
3.風軟碎鳴禽：用杜荀鶴《春宮怨》：“風暖鳥聲碎”的詩句。碎，鳥鳴聲細碎。
4.遲遲：和緩的樣子。小重山·柳暗花明春事深翻譯及注釋二
翻譯
柳色春花明麗清新，春意已深。小花欄里的紅芍藥，已經露出了尖尖的小小花苞，如同美人頭上的美麗飾物。雨后的春風，更顯得溫柔輕盈，到處響著各種鳥雀宛囀的迎接春天的歌聲。太陽緩緩升起，晴空中尚有一點烏云。
以往的事情，再也不必回顧思索。趁著美好的春景，趕快去大好河山好好游覽。舊日游玩過的跡印，如今處處都可找尋。但無處可尋的，就是一顆少年時的心。
注釋
⑴詞牌名，又名《小重山令》?！督饖Y集》入“雙調”。唐人例用以寫“宮怨”，故其調悲。五十八字，前后片各四平韻。
⑵春事：春色，春意。
⑶闌：同“欄”。
⑸簪：婦女插鬢的針形首飾，這里形容纖細的花芽。
⑷芍藥：別名將離、離草，屬虎耳草目，毛茛科芍藥屬多年生草本花卉。芍藥被人們譽為“花仙”和“花相”，且被列為“六大名花”之一，又被稱為“五月花神”，因自古就作為愛情之花。
⑹風軟碎鳴禽：用杜荀鶴《春宮怨》：“風暖鳥聲碎”的詩句。碎，鳥鳴聲細碎。
⑺遲遲：和緩的樣子。
⑻一分陰：天上少許烏云，一點點陰。
⑼沉吟：深深的思念
⑽時序：節候；時節。
⑾登臨：登山臨水。也指游覽。
⑿舊游：昔日游覽的地方。
⒀不堪：不可；不能。小重山·柳暗花明春事深賞析
這首詞所寫的，可能并非詞人日常家居的情景，似乎是在他鄉做官多年，終于久游歸來，或者少年時曾在某地生活過，而此時又親至其地，重尋舊跡。
“小闌”兩句，畫出那小闌干圍著的花圃，紅芍藥長得枝葉繁茂，花兒已經含苞，好似一支支玉簪，這亦即是晁補之筆下所描寫的春末夏初的景象，“春回常恨尋無路，試向我、小園徐步。一欄紅藥，倚風含露，春自未曾歸去。”（《金鳳鉤》）“雨余”句寫風聲，鳥鳴聲，用杜荀鶴《春宮怨》詩意：“風暖鳥聲碎，日高花影重?！闭斢旰蟪跚纾L軟煙淡，空氣溫潤和暖?！扒赜^詞亦有“花影亂，鶯聲碎”之句。鳴聲隨暖風送入耳際，似挽留、似惋惜，真是“留春不住，費盡鶯兒語。”這里寫出春將逝去而光陰猶足可流連?！斑t遲日”兩句，點明季節特征，是白晝漸長，日影闌珊，即所謂“春欲盡，日遲遲?！薄耙环株帯?，言偶有浮云，瞬即消逝?！蔼q帶”兩字，使語氣顯得宛轉，對春欲盡不無悵觸而情調并不低沉。季節正當春深，又值雨后。柳暗花明，花欄里的紅芍藥抽出了尖尖的花苞（其狀如簪）。這不光由于季節的原因，也由于雨水的滋潤。“雨余”二字，雖然到第四句才點出，但這一因素，實際上貫串著整個景物描寫。由于春雨之后，天氣穩定，風和日麗，鳥雀喚晴，鳴聲也格外歡快。一個“碎”字，見出鳥雀聲紛繁，乃至多樣。春日遲遲，由春入夏，白天越來越長。而濕潤的春天，總愛播陰弄晴，“猶帶一分陰”，正顯出春天雨后景色的嫵媚。總之，詞人抓住春深和雨后的特點，寫出眼前風物的令人流連忘返。
換頭“往事莫沉吟”，起得很陡，從心理過程看，它是經過一番盤旋周折才吐出的?！澳烈鳌?，正見作者面臨舊游之地對往事有過一番沉吟，但又努力加以排遣，用“身閑時序好”勸自己登臨游賞?！皶r序好”，并非寬慰自己的泛泛之詞，從上片寫景中，已顯示了這一點?！芭f游”三句，語意忽又一轉，寫登臨以后觸景傷神，心情轉向惆悵。劉過《唐多令》結末有云：“欲買桂花同載酒，終不似、少年游。”是說美景當前，載酒泛舟江上，但已無法回復到昔日同舟游樂的心情，李攀龍云其“因黃鶴樓再游而追憶故人不在，遂舉目有江上之感，詞意何等凄愴?！迸c之相較，本詞末尾雖亦寫今昔之感，卻不用直敘而用深一層寫法，先說舊地風光，歷歷可尋，但仍悵然若有所失，所尋求的究竟是什么，“惟有”兩字一轉指出縱使風景不殊，但年少登臨時那種豪情壯懷，卻已隨流光而消逝，無從尋覓。放眼四望，春光將盡，不禁百感交集，如今國事日非，雖欲有所作為而不可能。
詞所表現的情緒是復雜的。年光流逝，故地重游之時，在一切都可以復尋、都依稀如往日的情況下，突出地感到失去了少年時那種心境，詞人自不能免于沉吟乃至惆悵。但少年時代是人生最富有朝氣、心境最為歡樂的時代，那種或是拏云般的少年之志，或是充滿著幸福憧憬的少年式的幻想，在人一生中只須稍一回首，總要使自己受到某種激發鼓舞。人生老大，深情地回首往昔，想重尋那一顆少年心，這里又不能說不帶有某種少年情緒的余波和回漩，乃至對于老大之后，失去少年心境的不甘，不滿?！盎貋戆?，少年心！”詞人茫然若失之際，在潛意識里似乎有這種呼喚?？梢哉f，詞人的情緒應該是既有感恨，又不無追求，盡管他知道這種追求是不會有著落的。
詞的上片寫春深雨后的環境氣氛，切合人到中年后復雜的心境意緒，它令人賞心悅目，也容易惹起人感恨。換頭“往事莫沉吟”，對于上片寫景來說，宕出很遠。而次句“身閑時序好”，又轉過來承接了上片關于景物時序的描寫，把對于往事的沉吟排遣開了。
“舊游無處不堪尋”，見出登臨尋訪，客觀環境并沒有惹人不愉快之處，但語中卻帶出“舊游”二字，再次落到“往事”上。“無尋處，唯有少年心”，“無尋處”，三字重疊，以承為轉，并且大大加強了轉折的力量。過去的人生軌跡雖然還能找到，但少年時代那種天真爛漫的活潑之心已無法找到，找得到的東西反而增添，找不到東西的悵惘之情，使讀者也不免感慨萬分。詞就這樣一次次地鋪展開來，又一次次地收轉回來，使詩詞既有氣勢，又把作者通過寫詞表達的忠情逐步深化了。 |
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