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和陶勸農韻勉吾鄉之學者 / 作者：吳芾 |
吾鄉人物，散處川陸。
豈無艇民，生而清穆。
亦既從師，步趨隨逐。
亦既窮經，訪尋歸宿。
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和陶勸農韻勉吾鄉之學者解釋：
這是一首宋代的詩詞《和陶勸農韻勉吾鄉之學者》，作者是吳芾。詩詞的內容描述了吳芾的家鄉的一些人物，他們分散在川地和陸地上。詩中表達了這些人物的品質和學識修養。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
《和陶勸農韻勉吾鄉之學者》中文譯文：
我的家鄉有許多人，散布在川地和陸地上。
難道沒有一些船民？他們生來就是純樸而寧靜的。
他們已經拜師學藝，跟隨著老師的腳步。
他們也曾經歷過艱苦的求學歷程，尋找著歸宿。
詩意和賞析：
這首詩詞描繪了吳芾的家鄉學者，他們雖然生活在鄉村，但并不缺乏學識和修養。詩中所提到的船民代表了鄉村的純樸和寧靜，表達了吳芾對家鄉學者的贊美和敬意。
詩詞中強調了這些學者們拜師學藝的過程，他們虛心向老師學習，不斷追隨著老師的腳步。這顯示了他們對知識的渴望和對學問的尊重。同時，他們也經歷了艱苦的求學歷程，不斷尋找著自己的歸宿，這體現了他們對學問的執著和追求。
整首詩詞以平和、寧靜的語氣表現出吳芾對家鄉學者的欣賞和鼓勵。他通過描繪鄉村的學者形象，贊揚了他們的品質和追求，展現了鄉村學者的淳樸和堅韌不拔的精神。
這首詩詞既展現了鄉村學者的形象，又傳遞了一種對知識追求的理念，表達了作者對鄉村學者的敬重和鼓勵。同時，通過對船民和學者的對比，詩詞中還蘊含了一種對純樸生活和知識修養的推崇。整體而言，這首詩詞通過簡潔而質樸的語言，表達了作者對家鄉學者的贊美和對知識追求的崇高評價。 |
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