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書懷奉簡蘭若提舉分句解釋:

1:十年湖海嘆飄零,晚景投閑百念輕

2:看水看山真有味,學書學劍恨無成

3:竹風吟曉詩情動,梧雨敲秋客夢驚

4:老傍人門非久計,不如歸去學淵明

書懷奉簡蘭若提舉 / 作者:黃庚

十年湖海嘆飄零,晚景投閑百念輕。

看水看山真有味,學書學劍恨無成。

竹風吟曉詩情動,梧雨敲秋客夢驚。

老傍人門非久計,不如歸去學淵明。


書懷奉簡蘭若提舉解釋:


《書懷奉簡蘭若提舉》是宋代黃庚創作的一首詩詞。這首詩詞表達了詩人對自己身世的無奈和對人生境遇的思索,同時抒發了對文學和武學的追求與感慨。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文:

十年湖海嘆飄零,

晚景投閑百念輕。

看水看山真有味,

學書學劍恨無成。

竹風吟曉詩情動,

梧雨敲秋客夢驚。

老傍人門非久計,

不如歸去學淵明。

詩意與賞析:

這首詩以自述的形式,表達了詩人內心的矛盾與無奈。詩人回顧了十年的辛苦漂泊生涯,感嘆自己的無依無靠。在晚年時,他轉投于閑適之地,心中的憂愁卻變得微不足道。詩人通過觀賞山水,感受到了生活的真味,但同時也深感學習文學和武學的努力未能有所成就,對此心懷遺憾。

詩中提到的竹風吟曉、梧雨敲秋,描繪了自然界的景象,與詩人內心的情感相呼應。竹風吹拂下,詩人的心情被激發,激發出了詩的靈感;梧雨的敲擊聲,打破了客人的夢境,使詩人感到驚訝和不安。這些景觀與情感的結合,使詩詞更加豐富和動人。

最后兩句“老傍人門非久計,不如歸去學淵明”,表達了詩人對自己目前境遇的不滿。詩人認為,長期依附于有權勢之人并不能帶來長遠的利益,不如回歸本心,以學習古代文學家淵明為榜樣,追求內心真正的追求。

總的來說,這首詩詞通過細膩的描寫和深入的思考,抒發了詩人內心的無奈和追求。詩人對生活的感慨和對理想的追求交織在一起,體現了宋代士人的境遇和情感體驗。這首詩詞既展示了作者的情感世界,又引發了讀者對人生意義和價值的思考。



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