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古意(二十首)分句解釋:

1:茫茫古人中,我愛原子思

2:食粟豈云飽,衣裘豈應(yīng)時

3:憔悴衡門下,彈琴唱逸詩

4:大夫適何來,駟馬行

5:入門即長嘆,念子病何危

6:貧病固不同,發(fā)言忽若斯

7:誰為同門生,白首不見知

古意(二十首) / 作者:袁凱

茫茫古人中,我愛原子思。

食粟豈云飽,衣裘豈應(yīng)時。

憔悴衡門下,彈琴唱逸詩。

大夫適何來,駟馬行。

入門即長嘆,念子病何危。

貧病固不同,發(fā)言忽若斯。

誰為同門生,白首不見知。

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古意(二十首)解釋:


《古意(二十首)》是明代袁凱創(chuàng)作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

茫茫古人中,我愛原子思。

在古代的眾多人中,我喜愛原子的思想。

這首詩以茫茫古人作為背景,表達(dá)了作者對原子思想的傾慕和喜愛。在古代社會,原子思想代表了一種超越傳統(tǒng)觀念的思辨方式,強(qiáng)調(diào)個人獨(dú)立、自由思考和人性的尊嚴(yán)。通過表達(dá)自己對原子思想的追求,作者展示了對知識和智慧的渴望。

食粟豈云飽,衣裘豈應(yīng)時。

食用粗糙的谷物怎能滿足饑餓,穿著粗糙的衣裳怎能適應(yīng)時尚。

這兩句表達(dá)了作者對物質(zhì)生活的不滿和對精神追求的強(qiáng)調(diào)。作者認(rèn)為,僅僅滿足物質(zhì)的需求并不能帶來真正的滿足和幸福。相反,他希望通過追求精神世界的升華,實(shí)現(xiàn)人的內(nèi)在追求和成長。

憔悴衡門下,彈琴唱逸詩。

瘦弱的身體在衡門下,彈琴唱唱逸雅的詩。

這兩句描述了作者在艱苦環(huán)境下追求藝術(shù)和美的情景。衡門可能指的是學(xué)府或高門世家,作者在那里面對困境和挑戰(zhàn),但他仍然堅(jiān)持用音樂和詩歌表達(dá)自己的情感和追求。

大夫適何來,駟馬行。

貴族大夫是如何來到這里的,騎著馬前來。

這兩句描繪了一個貴族大夫乘馬而來的場景。通過對比自己的貧困與來者的富貴,作者表達(dá)了對社會不公平和階級差距的思考和反思。

入門即長嘆,念子病何危。

一進(jìn)門就長嘆,擔(dān)憂兒子的病情有何危險(xiǎn)。

這兩句表達(dá)了作者內(nèi)心的焦慮和擔(dān)憂。作者面對困境和病痛,但他更為子女的健康和幸福所擔(dān)憂。這種家庭情感的渲染使詩詞更加貼近生活,增加了情感共鳴的力量。

貧病固不同,發(fā)言忽若斯。

貧窮和疾病固然不同,但我的言談仍然如此。

這兩句表達(dá)了作者即使在貧窮和疾病的困擾下,仍然保持著自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特的見解。作者強(qiáng)調(diào)個人精神的力量,無論處境如何,都要保持堅(jiān)定的信念和對真理的追求。

誰為同門生,白首不見知。

誰是我的同門兄弟,白首未曾相見。

這兩句表達(dá)了作者對同門兄弟的思念和渴望。作者感嘆時光的流逝,與曾經(jīng)的同門兄弟沒有再次相見的機(jī)會,表達(dá)了對友情和情感聯(lián)系的渴望。

這首詩詞《古意(二十首)》通過對個人追求、社會現(xiàn)實(shí)和人情世故的描繪,表達(dá)了作者對知識、精神追求和情感共鳴的渴望。詩詞中融入了對貧困、疾病和社會不公平的思考,以及對藝術(shù)、友情和家庭情感的關(guān)注。通過這些描寫和反思,詩詞展現(xiàn)了作者對自我價值、人性尊嚴(yán)和人生意義的思考,并表達(dá)了對美好生活的向往和追求。



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