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贈(zèng)尚子 / 作者：邊貢 |
意氣憑凌一當(dāng)百，關(guān)西儒生五陵客。
少年學(xué)書復(fù)學(xué)劍，老大蹉跎雙鬢白。
門下諸生半賜麻，閨中小婦猶炊麥。
布衣東來謁天子，春日醉臥長(zhǎng)安陌。
陌頭花絮夕紛紛，瓊閣如天隔紫云。
浩歌翩然卻歸去，眼底誰是平原君。
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贈(zèng)尚子解釋：
《贈(zèng)尚子》是一首明代的詩(shī)詞，作者是邊貢。下面是對(duì)該詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
中文譯文：
意氣憑凌一當(dāng)百，
關(guān)西儒生五陵客。
少年學(xué)書復(fù)學(xué)劍，
老大蹉跎雙鬢白。
門下諸生半賜麻，
閨中小婦猶炊麥。
布衣東來謁天子，
春日醉臥長(zhǎng)安陌。
陌頭花絮夕紛紛，
瓊閣如天隔紫云。
浩歌翩然卻歸去，
眼底誰是平原君。
詩(shī)意和賞析：
這首詩(shī)詞描繪了一個(gè)志向遠(yuǎn)大、經(jīng)歷曲折的人物尚子，表達(dá)了對(duì)他的贊賞和思念之情。
詩(shī)的前四句寫尚子的青年時(shí)期，他意氣風(fēng)發(fā)，憑借才華和氣質(zhì)在眾人中脫穎而出。他是關(guān)西一位學(xué)問修養(yǎng)深厚的儒生，卻身居五陵之地，寓居在陌上的客人。他年輕時(shí)既學(xué)習(xí)書法，又習(xí)練劍術(shù)，展現(xiàn)出全面的才能。然而，歲月流轉(zhuǎn)，尚子漸漸老去，雙鬢已經(jīng)變白，蹉跎了很多光陰。
接下來的幾句描述了尚子的境遇。他的門下弟子中，有一部分被賜予麻衣，象征著他們的貧困和艱辛。而尚子的妻子仍然在家中辛勤地炊制著簡(jiǎn)單的麥飯，生活艱辛。詩(shī)中的描寫將讀者帶入了尚子的日常生活，展示了他平凡而樸素的生活狀態(tài)。
然而，盡管如此，尚子仍然懷揣著遠(yuǎn)大的理想，他東來到長(zhǎng)安，向天子進(jìn)謁。春天的一個(gè)日子，他醉臥在長(zhǎng)安的大街上。夜幕降臨，街頭飄落著花瓣，這景象讓人感到美好而多彩。尚子的理想如同瓊閣一般高遠(yuǎn)，仿佛與紫云相隔。
最后兩句表達(dá)了尚子的離去和詩(shī)人的思念之情。尚子揮舞著自己的豪情壯志，輕盈地回歸了他的故鄉(xiāng)。詩(shī)人在尚子離去的眼底，思念之情涌上心頭，不禁問自己：平原君（指平原君劉備）在哪里？
這首詩(shī)詞展現(xiàn)了邊貢對(duì)尚子的欽佩和思念之情，通過描寫他的人生經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)志向高遠(yuǎn)的人物的贊美與敬仰。尚子的坎坷人生和追求卓越的精神在詩(shī)中得到了生動(dòng)的描繪，給人以啟示和思考。 |
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