“還知習居士，發論侍彌天”是出自《劉禹錫》創作的“海門潮別浩初師”，總共“4”句，當前“還知習居士，發論侍彌天”是出自第4句。
“還知習居士，發論侍彌天”解釋：
首先，我們需要理解兩首古詩：一首是劉禹錫的作品《海門潮別浩初師》，這里涉及到“還知習居士”和“發論侍彌天”的部分；另一首是《還知習居士，發論侍彌天》（由于找不到完整的詩句，這里以我的理解來解釋）。
在解讀過程中，首先需要對原句進行拆分。"還知習居士"表明作者熟悉并尊重一位名為“習居士”的人或學派；"發論侍彌天"則意味著作者準備發表觀點，這些觀點將會與宇宙的宏大、深遠相關。
至于創作背景和感想，由于沒有具體的詩句提供，我只能根據一般詩歌創作的規律來進行推測。古代詩歌往往寓言于詩，表達對現實或未來的思考。如果《還知習居士，發論侍彌天》是這樣的詩，那么作者可能是在倡導一種以宇宙為視角的人生哲學，或者是在回應社會上的某個熱點問題。
評價方面，這句話既富含深意，又具有較強的文學魅力。通過巧妙的比喻和象征，詩人試圖傳達一種超越世俗、仰望星空的人生觀。這種深度與廣度相結合的藝術表現形式，無疑使得這句話具有很高的審美價值和社會意義。
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