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過王介同年墓分句解釋:

1:平生使氣坐生風,徐叩方知學有功

2:應奉讀書無復忘,虞翻忤物自甘窮

3:埋根射策久彌奮,投老為邦悍莫攻

4:墳木未須驚已拱,少年我亦作衰翁

5:〈昔與中甫同登制科,仆年最少,今已老矣

過王介同年墓 / 作者:蘇轍

平生使氣坐生風,徐叩方知學有功。

應奉讀書無復忘,虞翻忤物自甘窮。

埋根射策久彌奮,投老為邦悍莫攻。

墳木未須驚已拱,少年我亦作衰翁。

〈昔與中甫同登制科,仆年最少,今已老矣。

〉主


過王介同年墓解釋:




詩詞:《過王介同年墓》

作者:蘇轍(蘇軾)

朝代:宋代

平生使氣坐生風,

徐叩方知學有功。

應奉讀書無復忘,

虞翻忤物自甘窮。

埋根射策久彌奮,

投老為邦悍莫攻。

墳木未須驚已拱,

少年我亦作衰翁。

〈昔與中甫同登制科,

仆年最少,今已老矣。〉

中文譯文:

我一生志在使人肅然起敬,

通過細細鉆研才知道學問之功。

應當奉行讀書之道,永不忘記,

盡管經歷挫折,我仍甘愿貧窮。

我長久以來埋頭苦讀,堅持不懈,

老去仍然為國家貢獻力量,無人能夠詆毀。

墳墓上的樹木自然而然地成蔭覆蓋,

年輕時的我如今也已經衰老。

詩意和賞析:

這首詩是蘇轍為了懷念已故的朋友王介而寫的,表達了他對自己一生追求學問的堅持和為國家奉獻的決心,同時也流露出對時光流轉和年華易逝的感慨。

首先,蘇轍通過自己的努力和鉆研使人們對他產生敬佩之情。他意識到學問的重要性,并且通過不斷學習來獲得成就。他堅持讀書,永遠不會忘記這個使命。

然而,他也意識到在追求學問的過程中會遭遇到困難和挫折,但他并不退縮,反而甘心接受這種困境。他堅持不懈地為國家貢獻自己的才華,決心不受任何人的詆毀。

在最后兩句中,蘇轍用墳墓上的樹木來比喻自己的境遇。盡管年輕時充滿活力,但現在他已經老去,就像墳墓上的樹木一樣,然而他仍然保持著為國家奉獻的精神。

整首詩通過表達蘇轍對學問和奉獻的追求,以及對光陰流轉的感慨,展現了作者的堅持和執著精神。這首詩也強調了人生的短暫和無常,以及對于年輕時光的懷念和對年老時光的接受。




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