|
尋李山人不遇 / 作者:王建 |
山客長須少在時,溪中放鶴洞中棋。
生金有氣尋還遠,仙藥成窠見即移。
莫為無家陪寺食,應緣將米寄人炊。
從頭石上留名去,獨向南峰問老師。
|
|
尋李山人不遇解釋: 《尋李山人不遇》是唐代詩人王建創作的一首詩。詩人表達了山客尋找李山人的心愿,尋找了他卻未能見到,但仍然對李山人的遠離充滿期待。詩中融入了山水自然和仙境之神秘感,以及對生活和師道的思考。
原文:
山客長須少在時,溪中放鶴洞中棋。
生金有氣尋還遠,仙藥成窠見即移。
莫為無家陪寺食,應緣將米寄人炊。
從頭石上留名去,獨向南峰問老師。
中文譯文:
山中客人長時間少來了,溪水中放逍遙的仙鶴,洞穴中留下了寂寞的棋局。
生金具有靈氣,尋覓卻遠去,仙藥制成后,窩巢即被搬走。
不必為了無家而陪伴寺廟的飯食,應該將米粒寄給別人煮飯。
從山頭留下名字離去,獨自向南峰詢問老師。
詩意和賞析:
《尋李山人不遇》以山中客人尋找李山人的經歷為主題,展示了詩人對山水自然和仙境之美的向往,同時也表達了對生活和師道的思考與贊美。
詩中的山客為自己的離去找到了理由,對李山人的尋找充滿了期待和向往。溪中放鶴和洞中的棋局,營造出一種仙境的氛圍。生金的奇異和仙藥的搬遷,把詩中的仙境描繪得更加神秘。
詩中的寺廟與人炊,表達了詩人對于虛無飄渺的追求與現實生活的對比。詩人借此表達了對于精神追求的重視。最后詩人獨自留名,向老師請教,也體現了詩人對于師長教誨的敬重和渴望。
整首詩以山水自然和仙境之美的描繪,展示了對于精神追求和修道境界的思考和贊美,具有深遠的意義。 |
|