“豈惟昧韜略，且不習擊童刂”是出自《劉基》創作的“感時述事（十首）”，總共“16”句，當前“豈惟昧韜略，且不習擊童刂”是出自第7句。
“豈惟昧韜略，且不習擊童刂”解釋：
您的問題包含兩部分：首先是一句古詩的解釋，其次是對詩句創作背景、感想和評價。我將逐個解析：
1. 古詩句子：“豈惟昧韜略，且不習擊童刂。”
- 這句詩來自明代文學家劉基（字伯溫）的作品。
- “豈惟昧韜略”意味著不僅缺乏軍事策略（“韜略”），而且在理解這些戰略上也有問題。
- “且不習擊童刂”進一步指出，不僅僅是缺乏戰術知識，甚至于基本的戰斗技巧也不熟練。
- 整句詩表達了作者對于個人或群體在軍事、策略和實踐能力方面欠缺的批判。
2. 創作背景與感想：
- 劉基生活在明朝前期，那個時代是封建社會晚期，戰爭頻繁，對軍事、策略的需求很高。
- 他創作這首詩時，可能看到了一些人或者勢力，在面對戰爭或其他挑戰時顯得無所適從，甚至于基本的戰斗技能也不夠熟練。
- 感想方面，劉基通過這首詩表達了對于缺乏必要能力和素養的人或群體的失望和批判。
3. 評價：
這句話作為對個人或社會在軍事、策略和實踐能力方面缺失現象的表達，具有很強的時代針對性和現實意義。
它反映了作者對于個人素養提升以及國家層面戰爭準備的關注。同時，這也是一首警示詩，告誡人們在面臨挑戰時不能忽視基本能力和訓練。
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