|
|
柏石圖詩 / 作者：蘇軾 |
柏生兩石間，天命本如此。
雖云生之艱，與石相終死。
韓子俯仰人，但愛平地美。
土膏扎烡壤，成壞幾何耳。
君看此槎牙，豈有可移理。
蒼龍轉玉骨，黑虎抱金柅。
書師亦可人，使我毛發(fā)起。
當年落篳意，正欲饑韓子。
|
|
柏石圖詩解釋：
詩詞：《柏石圖詩》
作者：蘇軾
朝代：宋代
柏生兩石間，
天命本如此。
雖云生之艱，
與石相終死。
韓子俯仰人，
但愛平地美。
土膏扎烡壤，
成壞幾何耳。
君看此槎牙，
豈有可移理。
蒼龍轉玉骨，
黑虎抱金柅。
書師亦可人，
使我毛發(fā)起。
當年落篳意，
正欲饑韓子。
中文譯文：
柏樹生長在兩塊石頭之間，
這是天命使然。
盡管柏樹生長艱難，
卻與石頭一同終老。
韓子仰視或低頭，
只喜歡平坦的地面美景。
土壤的肥沃與貧瘠，
受命運掌控。
君子觀看這些凹凸不平的石頭，
豈能理解其價值所在。
蒼龍將其玉骨轉化，
黑虎緊抱其金色斑紋。
書法大師也能引起人們的贊嘆，
讓我全身的毛發(fā)豎起來。
當年我放下了書竿的意愿，
正欲追逐韓子的學問。
詩意和賞析：
蘇軾的《柏石圖詩》以簡潔而意味深長的語言描繪了一幅柏樹生長在石頭之間的景象，并聯(lián)系了韓子、蒼龍、黑虎和書法等元素，表達出作者對自然界的觀察和對人生的思考。
詩中柏樹的生長艱難與石頭相伴終老，暗喻人生的坎坷與不易。韓子的態(tài)度和觀點被提及，他只看重眼前的美景，而忽略了生命中的艱辛和困境。土壤的肥瘠與貧瘠象征著命運的擺布，暗示人們的命運是無法自主掌握的。
詩中的凹凸不平的石頭和槎牙象征著人生中的困境和挑戰(zhàn)，表達了作者對世俗眼光無法理解其價值的失望。蒼龍轉化為玉骨、黑虎擁抱金柅等形象，寓意著寶貴的東西常常被人忽視或誤解。
最后，詩中提到書法大師，表達了作者對藝術的熱愛和對才華的向往。他放下了書竿，意欲追求韓子的學問，表達了作者對學問和知識的渴望。
整首詩以簡潔的語言展示了蘇軾對人生和命運的思考，通過自然景物的描繪和比喻，傳達了作者對生命坎坷和困境的認識，以及對價值和才華的思考。詩意深遠，賞析時需要仔細品味其中的意象和隱喻，從而更好地理解作者的主旨和情感。
|
|
