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贈夢英大師分句解釋:

1:紀贈歌詩數百人,序師多藝葉求新

2:未言篆隸飛龍鳳,且說風騷感鬼神

3:琴有古聲清耳目

4:鶴無凡態惹埃塵

5:英公所學還如此,不錯承恩近紫宸

贈夢英大師 / 作者:楊昭儉

紀贈歌詩數百人,序師多藝葉求新。

未言篆隸飛龍鳳,且說風騷感鬼神。

琴有古聲清耳目。

鶴無凡態惹埃塵。

英公所學還如此,不錯承恩近紫宸。


贈夢英大師解釋:


《贈夢英大師》是一首唐代詩詞,作者是楊昭儉。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意解析和賞析:

中文譯文:

紀念贈送夢英大師,

他教授了數百位歌詩的人,

他是師傅中的多才多藝者,追求新鮮;

他的書法包括篆書和隸書,猶如飛龍和鳳凰,

他的風騷才情令人感嘆,仿佛能引動鬼神之感。

他的琴聲古雅清澈,令人耳目一新,

他的仙鶴舉止不凡,不受塵埃所累。

夢英大師所學之道如此卓越,

他得到了皇宮的寵幸,實至名歸。

詩意解析:

這首詩是楊昭儉對夢英大師的贊賞和紀念之作。夢英大師是一位多才多藝的教師,教導了許多人學習歌詩,并且以其廣博的知識和敏銳的洞察力聞名。他的書法功底非常高超,擅長篆書和隸書,其作品如同飛龍和鳳凰一樣雄奇而華麗。他的才情風騷,給人一種超凡脫俗的感覺,仿佛能夠觸動鬼神之心。他的琴聲古雅動人,引人入勝,令人心曠神怡。他的仙鶴行為態度與眾不同,不受塵埃之累,顯示出與眾不同的風采和境界。夢英大師的學識和才華如此卓越,因此獲得了皇家的寵愛和尊重,站在了紫宸殿近臣的位置。

賞析:

這首詩通過對夢英大師的贊美,展現了他卓越的才華和成就。詩人以簡練而準確的詞句,描繪出夢英大師的多才多藝、學識淵博以及其所帶來的藝術和文化魅力。通過比喻手法,將夢英大師的書法比作飛龍和鳳凰,形容其作品的雄奇和華麗。詩人還贊美他的風騷才情,認為他的藝術能夠觸動鬼神之心,具有超凡的力量。詩中也描繪了夢英大師的音樂才華和仙鶴一般的獨特氣質,以及他在皇宮中受到的重視和賞識。

整首詩以簡短的篇幅展現了夢英大師的卓越才華和學識,同時也表達了詩人對他的崇敬和敬意。這首詩以簡練的語言,生動地描繪出夢英大師的風采和所帶來的藝術魅力,展示了唐代文人對才華和學識的推崇和追求。



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