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次韻黃景文投贈三首 / 作者：劉克莊 |
記聞荒落語詹諄，慚愧吾儕肯問津。
未必夜深埋雪者，得如春暮舞雩人。
師揚執戟玄猶白，學衛夫人字逼真。
跳出{左囪右頁}門殊未得，堪憐老卻苦吟身。
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次韻黃景文投贈三首解釋：
這首詩詞《次韻黃景文投贈三首》是宋代劉克莊所作。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
譯文：
聽聞荒落詹諄的話語，
我們感到慚愧，不敢問津。
或許那些深夜埋在雪中的人，
才能像春天暮色中的舞雩者那樣自在。
師揚手握戟，神秘而高潔，
學衛夫人的筆法，寫意逼真。
我們還未能跳出固定的思維，
可憐的老者卻在苦苦吟詠。
詩意：
這首詩詞主要表達了作者對自身和文人的處境的苦悶和自省。作者聽到了荒蕪之地的詹諄（指諄諄告誡、忠告），感到自己與其他文人一樣，不敢妄自揣測，不敢妄自自滿。在這個意義上，作者暗示了自己與其他文人在追求藝術和文學成就上的相似性。
作者進一步提到了那些深夜埋在雪中的人，暗示了那些默默無聞、不求回報的人。這些人與春天暮色中的舞雩者相對照，形成了鮮明的對比。舞雩者象征著自由和無拘束，而那些埋在雪中的人則代表了默默奉獻、寂寞無聲的奮斗。這里，作者暗示了自己和其他文人尚未達到這種自由自在的境地。
接下來，作者提到了師揚和學衛夫人，他們都是歷史上有名的文人。師揚是宋代文學家，擅長書法和繪畫，而學衛夫人則是一位女性文人，以其字體逼真著稱。作者借用這兩位文人的名字，表達了對他們的敬仰和對自己文學造詣的無奈。作者感嘆自己跳不出傳統的思維模式，無法像師揚和學衛夫人那樣創作出獨特的藝術作品。
最后，作者以自己和其他文人老去、苦苦吟詠的形象作為結尾，表達了對自己和同輩們的同情和惋惜之情。
賞析：
這首詩詞通過對自身和文人處境的描繪，展現了作者對自身與其他文人的相似性和無奈的認識。作者對那些默默奉獻、不求回報的人的贊美和敬仰，表達了對藝術和創作自由的向往。通過引用師揚和學衛夫人的名字，作者暗示了自己對文學成就和藝術創作的追求，同時也表達了對自身能力和創造力的懷疑。
整首詩詞以自省和自嘲的口吻，展現了作者對文學道路上的困惑和迷茫。詩中運用了對比和象征的手法，通過舞雩者與埋在雪中的人、師揚與學衛夫人之間的對比，突出了作者對自由創作和獨立思考的渴望。同時，通過老去和詩人在這首詩中表達了對自身和文人們現狀的反思和自省。他聽說了荒蕪之地的詹諄的言論，因此感到自己和其他文人都應該慚愧，不敢自以為是。他認為那些深夜埋在雪地中的人才能像春天暮色中的舞雩者一樣自由自在。舞雩者象征著自由和無拘束，而那些埋在雪地中的人則代表了默默奉獻、寂寞無聲的奮斗。
詩人進一步提到了師揚和學衛夫人，兩位歷史上著名的文人。師揚以其握戟的姿態和玄奧的藝術造詣而聞名，學衛夫人則以其字體逼真而著稱。詩人用這兩位文人的名字來比喻出自己對他們的敬仰，同時也表達了對自己文學成就的無奈。他感嘆自己無法跳出固定的思維模式，無法像師揚和學衛夫人那樣創作出獨特的藝術作品。
最后，詩人以自己和其他文人老去、苦苦吟詠的形象作為結尾，表達了對自己和同輩們的同情和惋惜之情。
這首詩詞通過自省和自嘲的語氣，展現了詩人對自身和文人們共同處境的認識。詩人對默默奉獻、不求回報的人的贊美和敬仰，表達了對藝術和創作自由的向往。通過引用師揚和學衛夫人的名字，詩人暗示了自己對文學成就和藝術創作的追求，同時也表達了對自身能力和創造力的懷疑。
整首詩詞以反思和疑慮為主題，通過對比和象征的手法，突出了詩人對自由創作和獨立思考的渴望。詩人通過老去和苦吟的形象，表達了對文學道路上困惑和迷茫的感受。整體上，這首詩詞展現了詩人對自身和文人境況的思考，以及對藝術創作自由的向往和對傳統束縛的疑問。 |
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