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和景仁試明經大義多不通有感分句解釋:

1:庠序制猶闕,鄉閭教不行

2:古於經學政,今也藝虛名

3:來者益可鄙,待之因愈輕

4:無徒誚其陋,講勸在公卿

和景仁試明經大義多不通有感 / 作者:歐陽修

庠序制猶闕,鄉閭教不行。

古於經學政,今也藝虛名。

來者益可鄙,待之因愈輕。

無徒誚其陋,講勸在公卿。


和景仁試明經大義多不通有感解釋:


《和景仁試明經大義多不通有感》是宋代歐陽修創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

庠序制猶闕,鄉閭教不行。

古於經學政,今也藝虛名。

來者益可鄙,待之因愈輕。

無徒誚其陋,講勸在公卿。

詩意:

這首詩詞表達了歐陽修對當時社會教育狀況的不滿和對時人學術追求的批評。他認為庠序制度已經失去了應有的規范,鄉閭之間的教育也無法有效實施。古代的經學在政治上有著重要的地位,而現在的學問卻只是虛有其表的名聲。新來的學者越來越不值得尊敬,對他們的期待也越來越低。歐陽修呼吁不要嘲笑這些學者的淺薄,而是應該在政府官員中進行教育和勸導。

賞析:

這首詩詞以簡潔明了的語言,直接表達了歐陽修對當時社會教育現狀的憂慮和批評。他認為庠序制度已經失去了應有的規范,鄉閭之間的教育也無法有效實施,這對于社會的發展和進步是不利的。他對當時學術追求的虛名和淺薄表示不滿,認為新來的學者越來越不值得尊敬,對他們的期待也越來越低。歐陽修呼吁政府官員應該承擔起教育和勸導的責任,幫助這些學者提高水平。整首詩詞表達了作者對于教育和學術的關切,以及對于社會進步的期望。



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