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次韻子由所居六詠分句解釋:

1:新居已覆瓦,無復風雨憂

2:榿栽與籠竹,小詩亦可求

3:尚欲煩貳師,刺山出飛流

4:應須鑿百尺,兩綆載一牛

次韻子由所居六詠 / 作者:蘇軾

新居已覆瓦,無復風雨憂。

榿栽與籠竹,小詩亦可求。

尚欲煩貳師,刺山出飛流。

應須鑿百尺,兩綆載一牛。



次韻子由所居六詠解釋:




《次韻子由所居六詠》是蘇軾在宋代創作的一首詩詞。下面是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

新居已覆瓦,無復風雨憂。

新居已經蓋好瓦片,不再擔心風雨帶來的憂慮。

這首詩的開頭描繪了蘇軾新居已經建成,屋頂覆蓋了瓦片,不再受到風雨的影響,從而消除了他的憂慮。

榿栽與籠竹,小詩亦可求。

種植了榿木和籠竹,即使是寫一首小詩也能表達心情。

蘇軾接著提到在新居周圍種植了榿木和籠竹,他認為即使是寫一首小詩,也能夠表達他的心情和情感。

尚欲煩貳師,刺山出飛流。

還想請教兩位老師,刺山而出,飛流而來。

蘇軾表示他仍然希望能夠請教兩位老師,來自山中的靈感和流動的思緒。

應須鑿百尺,兩綆載一牛。

必須挖掘百尺深,才能得到兩綆細絲,載在一頭牛上。

蘇軾表達了對于作詩的要求和追求,他認為必須深入挖掘自己的思想和感悟,才能得到最細膩的表達,就像需要挖掘百尺深的井泉才能得到兩綆細絲一樣。

這首詩詞以簡潔的語言表達了蘇軾對于新居生活的喜悅和對詩歌創作的追求。他通過描述新居已經覆蓋了瓦片,不再受到風雨困擾,表達了對于安定舒適生活的向往。同時,他種植榿木和籠竹,表示即使是寫一首小詩也能夠表達自己的情感。蘇軾還表達了對于學習和創作的渴望,希望能夠請教兩位老師,獲得靈感和思緒的涌現。他強調了對于作詩的要求,認為必須深入挖掘自己的思想和感悟,才能得到最優美的表達。整首詩詞以簡潔明了的語言,傳遞了詩人對于生活和藝術的熱愛與追求,展現了蘇軾獨特的情感和思想。




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