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1：方才他與胡恒之考較,可不是隨便出題,今日一游龜山書院也不是去找大烏龜,而是一游楊中立公的故居。
2：我一畢業,就進入了一所名牌中學教數學,學生都是精挑細選錄取的,教起來當然得心應手,隨便我怎么出題目,都考不倒他們。
3：你經過一系列的訓練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，你就是真正的知彼知己，從而就很容易的達到百戰不殆了。
4：特邀嘉賓現場點將出題,官兵熟練運用手中武器,指哪打哪,槍響靶落,彈無虛發。
5：因此，本文提倡：看重團體性的閱讀教學，勉勵門生自動相識單詞，讓門生讀完文章后自己提出題目以及審慎挑選閱讀質料。
6：明天你是否會想起，曾經教誨過的我，明天你是否還惦記，那個猜不出題的我，而我卻一直翻相片，為祝福遠方的你。敬愛的老師，教師節快樂！
7：難怪委員教授們難以解答,所謂的正確答案是以聲韻學知識解數學題!這“跨學科”式作答,還真是出題專家的一大創新。
8：就像一個高明的出題人，在拋出題目后，生怕自己的愛人解答不出來，忍不住要給點提示。可是他大概沒想到，黎承睿在當時會這么毫無保留地信任他，一丁點疑心都舍不得用在他身上。
9：對于他這種在電影中盡力避開一些強烈的情感的做法越來越像一個出題者癡迷于用那些復雜難懂的細節和一些隱喻的方式來晃點我們，只不過這個謎題是放大版而已。
10：我不知道教師出題的答案,便抄襲了約翰的.
11：也因為兩句不搭架,出題時就往往不假思索,俞曲園出的題是“君夫人,陽貨欲”,他出此題當然無心,然而被人一捉摸,一告發,問題可就大了。
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