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1：這種自然主義能與解釋學協作地解決知識論問題，故而稱為協作的自然主義。
2：由于這種奠基于實證主義知識論基礎上的教育觀，使得我們在教育理念設計上只見知識，而失落了信仰和德性品質。
3：科學劃界不是一個純粹的知識論問題，它更是一個實踐問題和政治問題。
4：格竹實踐注定要失敗是由朱子格物論中知識論的方法取向與止于至善的道德目的之間的矛盾關系決定的，典型地暴露了朱子格物論的科學主義傾向導致的道德實踐論困境，這也表明科學主義路線不可能使人類的精神獲得自由和超越，不可能徹底解決人類的精神生活問題，特別是終極意義問題。
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