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1：每周的課程有課堂討論和腦力激蕩。其中七門課將由來賓講師授課，主題列示如下。
2：他們中有人的中學入學考試分數(shù)很高，他們只不過是在精神上產(chǎn)生了很強的厭倦感，覺得在課堂所學知識與自己的日常生活及今后的職業(yè)前景沒有任何聯(lián)系。
3：郝曼博士通常帶著兩打可以隨身攜帶的沙粒樣本到課堂上和講座上。
4：今年來,應城老年大學網(wǎng)“網(wǎng)上課堂”和“視頻課堂”學習時長達3632小時,市電視臺、電臺播放老年人教育類課程32期,收聽收看老年人達4800余人次。
5：另一些學生甚至把這些符號或電碼式的語言當作時髦,帶進課堂寫在作業(yè)中。
6：本報昨日《課堂為啥不能多點笑聲?》一文刊登后,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),文中“板面孔”老師的做法遭到了教育界人士一致反對。
7：2007年，克里斯汀娜學區(qū)同樣惹來了爭議。他們開除了一個7年級女生，該女生為完成課堂作業(yè)，用一把多用刀給一座紙房子開窗戶。
8：“練一練”側(cè)重于課堂知識的鞏固提高，分語音、詞匯和漢字三個練習。
9：課堂之上，你揚起知識的風帆，勇往直前；寢室之中，你調(diào)動俏皮的細胞，快樂生活；青春路上，你張開智慧的翅膀，暢享人生。女生節(jié)到了，愿你的青春歲月無限美好！
10：人不怕犯錯誤，犯了錯誤，如果能帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。我想：每個少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開始！
11：人要多久才能明白老師說的道理，也許是一生，也許只是課堂上的一瞬間。
12：人要多少年才能明白老師跟你講的道理？也許是課堂上的一瞬，也許是一生。
13：在其最壞狀態(tài)時，樂隊會變得作威作福，像一個不能離開在課堂上經(jīng)驗的學生。
14：在課堂上能夠直言不諱的給老師提意見，除了我可真沒有幾人。
15：另外，即使課堂上十分吵鬧了，她也會照本宣科地讀下去，毫不慍惱。
16：后來，當其他同學做課堂作業(yè)時，亨利克先生走到我們這邊來。他剛一張口問，我們就立即把事情原原本本地告訴了他。
17：課堂上，老師讓我用，我站起來后張口結(jié)舌。
18：別看他平時油嘴滑舌的,可一到課堂發(fā)言時他就顯出拙嘴笨腮了。
19：亂花漸欲迷人眼,練就一雙火眼金睛不是一朝一夕的事,那么還是讓我們的名師家裝課堂幫您撥云霧見青天吧。
20：昨天我在課堂上講得一清二楚,而你還是把這道題給做錯了。
21：現(xiàn)在他回想起在那討論詩人布朗寧的嚴肅課堂上，自己竟然春心萌動，不禁啞然失笑。
22：吳紅早就不想讀書了,在弄堂里與小伙伴跳跳橡皮筋,踢踢踺子都自在;即便在課堂里的時候,她也心猿意馬,心思早跑到生產(chǎn)組去“上班”。
23：第一次在大學課堂上通過錄音機聽中文，我心灰意冷。聽起來，所有的音只有一種調(diào)。
24：建立第二課堂，鼓勵拔尖學生脫穎而出，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。
25：知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節(jié)。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
26：“你拍一,我拍一,群眾利益數(shù)第一;你拍二,我拍二,法律知識要記牢……”主題班會上傳出的普法童謠,讓生動活潑的普法教育走進了課堂。
27：他熱愛教育事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務，教學多樣，課堂教學生動活潑。
28：課堂上小影的后面又傳來了嘁嘁喳喳的說話聲,不用說一定又是小胖在和三哥說話了。
29：以管窺之見，期拋磚引玉，呼吁引起有關部門對通識教育在高等學校課堂的重視，為更好的培養(yǎng)綜合性人才奠定基礎。
30：他的課堂總是笑聲不斷,他把寓教于樂的教學方法體現(xiàn)得淋漓盡致【源自】。
31：那個孩童嬉戲的校園，那個讀書朗朗的課堂，那個誨人不倦的臉龐，那個燈下熬夜的身影，那個畢業(yè)后常常憶起的人，那個慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂。
32：寒來暑往，春去秋涼，悉心評講，傾心課堂，學生短長，牽掛心上，三尺講臺，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長，節(jié)日安康！
33：第二課堂活動豐富多彩，青年志愿者活動堅持常年不懈。
34：特別值得一提的是,此次培訓還獨具匠心地引入了公開觀摩課的形式,課后通過培訓專家組織解讀和課堂模式探討,讓培訓專家真正教老師們?nèi)绾紊虾脮ㄕn。
35：寒來暑住，三尺講臺輪回著日月；春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹苗。老師您辛苦了，愿您教師節(jié)快樂。
36：為了讓學生從課堂更好地回歸生活,李枝新在學校開設了“穿針引線”課程,教學生縫衣服、釘扣子等各種手工的基本要領。
37：黃同學的浙江美語常在課堂上攪得人不知所云,早就習慣了猜謎的從爵繼承人摸了摸腦杓。
38：信息時代，媒介成為人們獲取知識的重要途徑，成為了與學校并駕齊驅(qū)的“第二課堂”。
39：自2010年以來,“四點半課堂”在合肥各社區(qū)幾乎一夜之間“遍地開花”。
40：在課堂上裝模作樣的人，他的未來將不可救藥，這是一種自欺欺人的表現(xiàn)。
41：要深入研究課程轉(zhuǎn)化為生活的具體機制，要開通課程走向課堂以外生活的渠道，要著力培養(yǎng)“踐履躬行”的人格。
42：通過課前深度訪談、課堂實錄和課后追溯式訪談，筆者發(fā)現(xiàn)，教師信念中的教學信念是教師信念的核心，對大學英語課堂教學產(chǎn)生直接的影響。
43：三勒漿、高考專業(yè)測評系統(tǒng)以及課堂高考圖書展、瑞碩思職業(yè)指導咨詢所等,紛紛在咨詢現(xiàn)場搭起臺子,招攬各自的顧客。
44：在小學美術課堂網(wǎng)絡化教學進程中，專題性學習網(wǎng)站應運而生。
45：本文主要對“蝸牛”和“再生紙的制作”兩課的教學活動，進行了精心設計，寫出了設計方案和課堂教學實錄。
46：提出田野調(diào)查筆記、談內(nèi)容之謄寫以供課堂討論.
47：兩聲鎮(zhèn)住了這幫小鬼頭,余鄂對自己在這幫小家伙身上的威嚴滿意的點了點頭,殊不知這一幕落在了余文眼中,就莫名其妙的想到了前世的幼兒課堂,不禁宛爾。
48：無論如何，加強詞匯的記憶力在課堂上可說是受用無窮，而且顯然更利于學習外國語言。
49：運動技能的形成，認識水平的提高，健康心理的培養(yǎng)，都是在良好的課堂教學氣氛中潛移默化地進行的。
50：校園物質(zhì)文化景觀作為高校的第二課堂，以潛移默化的方式對學生產(chǎn)生巨大影響而受到景觀設計者的普遍關注。
51：課堂出勤率得到了改善,因疲乏相關疾病就醫(yī)的人數(shù)下降.
52：眼鏡下是您深邃的目光，課堂上是你鏗鏘的演講，講臺上是您健碩的腳步，夢境里是你熟悉的面龐。老師，您的節(jié)日來了，祝您身體健康，桃李滿天下。
53：但是，在現(xiàn)今的語文課堂中，互動教學出現(xiàn)了形式化、客觀化、壟斷化的互動等等。
54：一百零二、每周的課程有課堂討論和腦力激蕩。其中七門課將由來賓講師授課，主題列示如下。
55：從晦澀的詞源到不尋常的方言俚語，從尋找室友到推薦餐館，在課堂內(nèi)外，每個老師都非常樂意幫助我的同學們和我。
56：珠算是個好東西,但并不是所有好東西都要進課堂;一些人的懷舊情緒可以理解,但不能要求所有學生都跟著懷舊。
57：教師在課堂教學中博學多聞，為人師表，應不斷完善自我。
58：現(xiàn)在每次的課堂上座無虛席,有的老人聽到消息,甚至早上五點多起床,趕早兒從天通苑坐兩個多小時的車過來聽課。
59：潘教授在長江大學教語言學。在一部分學生看來，這是一門“無聊”的課程。然而她的課堂卻總是座無虛席。
60：老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."。
61：課堂上，我專心致志地聽老師講課。
62：她是埃克塞特大學英語和意大利語專業(yè)的本科生，在滿是之乎者也的課堂上她本是個受鐘愛的學生。
63：在那段時間里，我還經(jīng)常完成一些其他的工作，比如當學生們整理他們的消息的時候，我可以準備課堂筆記或者撰寫論文。
64：來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。
65：課堂上，同學們爭先恐后地舉手發(fā)言。
66：本研究長達一學年，試圖通過策略培訓融入課堂教學的方式，制定周密計劃，采用多種測量工具，檢測、檢驗非英語專業(yè)研究生聽力策略培訓的效果及其可行性。
67：課堂教學是初中歷史學習的主陣地，研究性學習也不能放棄這個陣地。
68：經(jīng)過一個下午的折騰，課堂上同學們都顯得十分倦怠。
69：在霍格沃茲魔法學校，數(shù)字占卜術由維克多教授任教。她要求她的學生在課堂上寫論文，去創(chuàng)造，能夠完全明白數(shù)字圖表。
70：下列課堂摘要提供各教授所司主題的概述，而每位教授都是該研究領域之泰斗。
71：課堂上，王老師即興為我們唱了一首贊美母愛。
72：其工作原理是：虛擬仿真課堂、實驗室和指導源源不斷提供學生學習情況的回饋，而這些回饋信息放過來又能幫助學生順利學習下去。
73：我們班有幾位同學的學識非常淵博，上課時，他們?yōu)閹椭蠹医鉀Q難題地侃侃而談已成了課堂上一道特別的風景線。
74：N1班同學將于逢星期三、五于課堂上及家中練習握筆繪畫線條，請家長為子女預備粗臘筆作書寫工具。
75：在聽寫課堂上，老師念了一個我未能熟記的詞語，其中一個字我不知道怎么寫，猶豫不決了很久，還是沒有寫正確。
76：正如我們現(xiàn)在所理解的那樣，在美國精英階層中最有害無益的想法是將成功與考試成績劃等號和與此相對的信念是那些在課堂上很用功的學生用不著期望再從社會上獲得什么知識。
77：音樂特色學校不斷涌現(xiàn)，音樂特色教師不勝枚舉，一個生動活潑的音樂課堂教學正在全縣興起。
78：真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，[源自]只是為了紀念我敬重的老師。
79：不是異想天開,這是昨天育才中學在其承擔國家級課題“元認知訓練與中學生課堂學習研究”的結(jié)題報告上,隨機抽取一個班給專家們現(xiàn)場觀摩的一幕。
80：課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。
81：有了網(wǎng)絡課堂，你就有更多閑暇時間來逛那些充滿形形色*的人的交友網(wǎng)站，比起普普通通的大學女生，你能認識更多更刺激的女生。
82：廉政課堂上,李軍圍繞“提升三種境界、堅守三條底線”這一主題,引古喻今、深入淺出、生動而深刻地闡述了新形勢下加強黨風廉政建設的必要性和緊迫性。
83：政治權(quán)力，無孔不入的宣傳力度，對學校課堂的控制，對新聞和學術期刊的壟斷性控制，能夠令普遍范式再延續(xù)一代人。整理
84：這些學生比之古人筆下的心不在焉者,身在課堂,心在天涯,“一心以為鴻鵠將至,思援弓而射之”,又差一程了。
85：課堂上心不在焉的小明被老師點名提問。老師：為什么不回答，我提出的問題很難嗎？小明：老師，你的問題我懂，是答案把我難住了。
86：非言語相得益彰，提高課堂互動質(zhì)量，達到聲情并茂的良好效果。
87：我不免有些擔心他會將椅子向后推去，狂怒之下，破壞了這纖細的課堂氣氛，而這氣氛，是由那些老師們和我一起，長期精心所維護的。
88：本課程包含許多可下載的閱讀文章,與一系列完整的課堂講稿,提供學生鏈結(jié)使用.
89：一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打起,戰(zhàn)場就在中小學的課堂里.
90：課后要認真消化吸收課堂上老師講的內(nèi)容。
91：這些就是這里學生生活的全部，看上去除了無聊剩不下什么…我學到了如何進行小組合作，可還是不知道怎樣在課堂上提問或者回答提問。
92：體育系的員工早上叫醒隊員并帶他們?nèi)?b style="color:red;">課堂，這也并非聞所未聞的事。
93：他多次違反課堂紀律，受到了老師的批評。
94：不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！
95：昨天，我們在課堂上爭論，在球場上奔跑，在考場上奮斗，在燭光中歌唱。現(xiàn)在，動身的時刻到了，朋友，不必惋惜，但要記得經(jīng)常互遞驚喜的消息。
96：考慮到這一點，他便決定重新搬出中世紀經(jīng)院哲學的一套來開個學術性玩笑，造衛(wèi)星的美國課堂教育發(fā)出挑戰(zhàn)。
97：即將步入大學課堂，愿你像雄鷹展開翅膀，像白云高空飄揚，像花朵吐露芬芳，像樹木茁壯成長，愿快樂永在身旁。
98：現(xiàn)代通訊技術當然能提供無所不包的理想課堂.
99：為此，應著重從新穎性、生動性、準確性、通俗性等方面提升數(shù)學課堂教學的語言藝術。
100：第三，培訓老師在課堂上講課通俗易懂，舉一反三，這種培訓方式在每節(jié)課后，許多新知識能記憶猶新。
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