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1：校長既是政策的制訂者，也是政策執(zhí)行者，還是政策的諮詢者和評價者。
2：這次來到北京,失獨家長們認(rèn)為國家相關(guān)扶助政策執(zhí)行得不盡如人意,希望政府體察下情,做出政策調(diào)整。
3：政策執(zhí)行人員的效忠國家的信念和遵從法律、維護(hù)社會正義的堅定性，對于有效執(zhí)行法律和公共政策至關(guān)重要。
4：扭曲、歪解政策、“上有政策、下有對策”，這是我國目前政策執(zhí)行過程中屢見不鮮的現(xiàn)象。
5：加強(qiáng)對政策執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，做到令行禁止。
6：妨礙我國教育募捐政策執(zhí)行效率的高校因素表現(xiàn)為募捐意識不強(qiáng)，“守株待兔”思想嚴(yán)重；缺乏募捐規(guī)劃；募捐物種類單一；募捐專業(yè)化程度較低、募捐資金使用不夠規(guī)范等方面。
7：但在政策執(zhí)行上不能打折扣，更不能各行其是，要確保政令暢通，維護(hù)中央權(quán)威。
8：港英政府不折不扣地將這一政策執(zhí)行了近20年。
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