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1：攬申、商之法術,該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡。
2：俊樹看了小草兒一眼,小草兒忙不迭地點頭,很感激俊樹不念舊惡,把她也“們”。
3：他們扔給隱士的是不義和穢物，但是，我的兄弟，如果你想做一顆星星，你還得不念舊惡地照耀他們。”。
4：還望各位同僚不念舊惡,給在下一個改過的機會。
5：鳳姐不念舊惡,叫秦可卿當“眼容師”。
6：師兄是個有仁有義的君子,君子不念舊惡,一定肯來救師父一難。
7：讓我們不念舊惡，配合起來使新的事業取得成功。
8：誰叫咱們有不念舊惡的泱泱大國之風。
9：對于那些改過自新的壞人，我們一定要不念舊惡。
10：不念舊惡，此清者之量。
11：我佛家素來大開方便之門,不問出身,不念舊惡,只要你用實際行動證明自己有能力光大灑家門戶,灑家也不會敝帚自珍。
12：菩薩布施，等念怨親，不念舊惡，不憎惡人。
13：劉秀寬容待人,不念舊惡,終得天下;朱元璋氣量狹小,濫殺功臣,被人唾罵;林肯寬容政敵,兩度當選為總統;斯大林排除異己,終致死后遭人貶毀。
14：太祖運籌演謀,鞭撻宇內,閴申、商之法術,該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機,克成洪業者,惟其明略最優也。
15：太祖運籌演謀,鞭撻宇內,攬申、商之法術,該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機,克成洪業者,惟其明略最優也。
16：而作為學校不念舊惡教育機構，在應試教育向素質教育轉變的今天，組建一個屬于自己的辦公網絡，已經是勢在必行了。
17：我們不念舊惡，以德報怨，在他們亟需幫助時雪中送炭，終于贏得世界各國同聲喝采。
18：而作為學校不念舊惡教育機構，在應試教育向素質教育轉變的今天，組建一個屬于自己的校園網絡，已經是勢在必行了。
19：請大家以大局為重,不念舊惡,團結一致朝前看。
20：于是這才過來賠禮,想不到對方竟然如此爽快,不念舊惡。
21：貧苦多怨,橫結惡緣;菩薩布施,等念怨親,不念舊惡,不憎惡人。
22：人際互動，應著眼于未來，不念舊惡。原諒別人，是對待自己的最好方式。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的是你自己。做人做事，心胸不可太狹隘。海納百川，靠一顆寬容的心。
23：他過去雖見死不救,但我不念舊惡,決定幫他的忙。
24：他為人寬宏大量，不念舊惡。
25：您老寬宏大量,宰相肚里能撐船,不念舊惡,不計前嫌,原諒我們小輩人年輕無知吧!
26：就拿薛蟠來說，他為維護自己的尊嚴曾經懲罰過他，可事過以后，當薛蟠被人算計處于危險境地時，他還能不念舊惡，以直報怨。
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