|
1：這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創作。
2：作為一種相對獨立的藝術樣式，它既有極富個性化的文學色彩，又具有動人的聲韻、醉人的音調。這主要體現在其語言的運用、戲詞的結構特點及潤腔的追求等方面。
3：本章運用歷史層次理論，梳理祁陽方言聲韻音類歷史層次。
4：描寫毛村話的音系，內容包括：毛村話的聲韻調、毛村話語音演變、毛村話同音字匯。
5：他精通韻律,首創《六聲韻學》,書畫、篆刻均有造詣。
6：難怪委員教授們難以解答,所謂的正確答案是以聲韻學知識解數學題!這“跨學科”式作答,還真是出題專家的一大創新。
7：“嘈雜凄緊”，“壯偉狠戾”的音樂風格是北方草原游牧民族音樂的特色，對元雜劇的創作產生了影響，使其在聲韻、句法和修辭等表現形式方面迥異于傳統。
|
