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1：說話者以借代傳遞信息，進行交際，正吻合了語言學家所說的“省力原則”，其正面作用已被眾多認知語言學家所關注。
2：修辭的辭格相當多，能夠在詞的義項增多過程中起作用的一般是比喻、比擬、借代、移覺、委婉、斷取、別解等。
3：并且將比喻，借代，擬人化和雙關語等修辭手法將作為主要研究對象。
4：修辭向詞匯滲透也使得大批新詞產(chǎn)生，主要的修辭手段是比喻、借代、擬人等。
5：第四部分是柯爾克孜諺語的修辭特征，其常見的修辭方式有比喻、比擬、夸張、借代、對偶、對比、反問等。
6：通過兩個條件：相關關系與代替來辨析借代與借喻。
7：(蘇軾《留侯論》)“草野”是借代,那么如何翻譯,才能使得既保留文意的準確性,又顯示文意的生動性。
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