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1：百年的夢想，是傳播文明的夢想，是追求科學(xué)的夢想，是播種希望的夢想，是鑄造輝煌的夢想。芬芳的桃李，滋潤了我的心田，棵棵幼苗就是這樣在園丁的培育下茁壯成長。
2：不是每晚都有流行劃過，不是每次細(xì)雨都為幼苗而來，但是，你聰明可愛的寶寶為你幸?？鞓范鴣?。祝賀寶寶健康成長，全家快樂！
3：種子發(fā)芽要水生，春去夏歸雨驟增；小小幼苗要成長，漸升氣溫大保障；播下幸福一粒種，收獲滿目果實豐。小滿時節(jié)，愿你安排好自己生活，幸福滿滿！
4：失敗孕育成功，汗水澆灌幼苗，辛勞培育碩果，付出引出回報，痛苦體驗幸福。復(fù)活節(jié)到了，復(fù)活你的快樂、歡笑，愿你的生活永遠(yuǎn)美好！
5：種子感謝大地給他們動力，幼苗感謝雨露給他們鼓勵，年輪感謝風(fēng)霜給他們經(jīng)歷，果實感謝陽光給他們記憶，感恩節(jié)，用感恩的心生活，生命更有意義。
6：更新營造的幼苗、幼樹被牲畜啃食的現(xiàn)象屢見不鮮.
7：這種耕作方法的優(yōu)點是,種籽在圳底,可以保,幼苗在圳中也能得到較多的水份,中耕時將壟上的土和草鋤入圳中能使作物根深葉茂,利于生長,增加產(chǎn)量。
8：信任是彼此相愛的土壤，愛情的幼苗需要理解澆灌成長。浪漫可以讓愛情更加燦爛，歲月的考驗讓愛情堅強如剛。親愛的，情人節(jié)到了，愛你沒有商量。我愿與你地久天長！
9：當(dāng)幼苗已經(jīng)長成參天大樹，當(dāng)成功讓我們緊握手中，時間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
10：米東區(qū)農(nóng)牧局高級農(nóng)藝師艾樹民說,高溫天氣除灼傷“秋延晚”蔬菜幼苗外,還能使辣椒、西紅柿等朝陽的露地菜患日灼病,果實出現(xiàn)壞疤。
11：對粗毒素進行生物活性檢測，發(fā)現(xiàn)粗毒素在水稻葉片上能形成水稻紋枯病的典型癥狀，并可抑制水稻種子胚根的生長，致使水稻幼苗失綠萎蔫。
12：低氧脅迫下幼苗MDA、H2O2含量顯著增加，但是幼苗體內(nèi)可溶性糖、氨基酸、游離態(tài)多胺和熱穩(wěn)定蛋白含量也顯著提高。
13：本文討論了不同脅迫條件對植物游離氨基酸組成的影響，以及林生山黧豆幼苗游離氨基酸組成對逆境反應(yīng)的特點。
14：定植的洋蔥、包菜緩苗后,水肥管理要適當(dāng),不宜過多,否則,幼苗植株過大越冬,易遭受低溫而通過春化階段導(dǎo)致翌年早抽薹。
15：通過小鼠剛果紅吞噬試驗，初步研究了鹽地堿蓬幼苗水提取物對小鼠非特異性免疫功能的影響。
16：辛勤汗水澆灌成功的幼苗，智慧的力量引來蜂蝶飛舞，齊心協(xié)力共同奮斗，終于贏得碩果滿園。愿2013年再把新功建，迎接美好的明天！
17：你看，那些嫩芽、嫩枝、花苞、幼苗……他們才是自然界最偉大的奇跡。這種感覺無法用言語來形容，就像接吻或者其他一些奇妙的小事情一樣，這體驗難以描述。
18：您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。感恩節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
19：您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
20：您是春雨，滋潤著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
21：將這種雜*胚從穎果中解剖出來進行胚培養(yǎng)，結(jié)果長成雜*幼苗。
22：你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂！
23：結(jié)婚5周年紀(jì)念日稱木婚,屆時,人們向夫婦贈送各種木制禮品,象征婚姻由幼苗長成林木,祝愿愛情如木材般堅韌鞏固。
24：是誰把泡泡花撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25：我種一棵相思樹，郁郁蔥蔥在心湖，幼苗時候長澆灌，長大才能用心盼，不求財來不求途，只為你能美麗健康永駐，3月12日植樹節(jié)，親愛的祝你快樂。
26：早多佳幼苗生長受鹽脅迫的抑制小于津春2號，其光合機構(gòu)受傷害的程度小于津春2號。
27：雁來紅幼苗很像莧菜，但到了深秋，其基部葉轉(zhuǎn)為深紫色，而頂葉則變得猩紅如染，鮮艷異常。
28：仰慕、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
29：只要有一天沒澆水，這些番茄幼苗就會奄奄一息。
30：您用一支粉筆，描繪人生的精彩畫卷，您站的三尺講臺，承載著多少辛勤和血汗，您用知識的細(xì)雨，澆灌著幼苗的美好憧憬，教師節(jié)來臨，就讓我送上濃濃的祝愿：祝您節(jié)日快樂，健康永遠(yuǎn)！
31：教師節(jié)到了！您用火一般的情感溫暖著學(xué)生，您是母親；您用智慧和血汗?jié)补嘀恳恢?b style="color:red;">幼苗，您是園??；您把真善美播灑在人類的心田，您是工程師。祝您節(jié)日快樂！愿您幸福安康！
32：我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
33：遼東櫟幼苗庫表現(xiàn)出較為穩(wěn)定的季節(jié)性動態(tài)，五角楓幼苗庫則呈顯著的增長趨勢。
34：水稻幼苗感染立枯病后，體內(nèi)保護酶系活力發(fā)生顯著變化。
35：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
36：教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
37：播下一粒種子可以讓鮮花盛開，栽上一棵幼苗可以讓綠意萌萌，扯下一片彩云可以讓夢想騰飛，送去一首祝福可以讓友誼飄香。祝你生日快樂！
38：當(dāng)昨日的夢已無法還原，當(dāng)你再扶不起一絲記憶的幼苗，當(dāng)你執(zhí)意的步點踩痛我離別的視線，你知道我在等你嗎？對于世界而言，你是一個人；但是對于某個人，你是他的整個世界。
39：據(jù)了解,稀土元素能夠促進種子萌發(fā),提高種子發(fā)芽率,促進幼苗生長,茶葉稀土來源主要有土壤、大氣沉降和根外施肥等。
40：蹲苗,其詞的原意是:在一定時期內(nèi)控制施肥和灌水,使幼苗根部下扎,生長健壯,防止莖葉徒長。
41：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
42：母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
43：志向是天才的幼苗。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
44：蒜苗,又叫蒜苔、蒜毫、青蒜,是大蒜幼苗發(fā)育到一定時期的青苗,它具有蒜的香辣味道,以其柔嫩的蒜葉和葉鞘供食用。
45：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
46：也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。
47：《?！犯６绦蓬l頻傳，《植》種情意在心間?！稑洹纺厩啻渖胶有悖豆?jié)》日伸出勞動手。《快》來綠化栽幼苗，《樂》享美麗好家園！
48：北部灣紅樹林1月份受到嚴(yán)重寒凍災(zāi)害影響,兩個保護區(qū)內(nèi)大量紅樹林被凍傷,使這種“胎生”植物的胚軸脫落,紅海欖、白骨壤等品種的幼苗幾乎全部凍死。
49：幼苗發(fā)育過程中對外部形態(tài)的觀測發(fā)現(xiàn)，本文所研究的百子蓮屬不同亞種及品種的幼苗為子葉出土類型。
50：平淡的日子有它特有的平淡的舒暢，有它特殊的美。它的需用心品味的美，如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水，澆灌在內(nèi)心喧囂焦灼干裂的土地上，讓那些成長的幼苗，在達(dá)觀平淡的任憑風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的悠然中，不急不燥不卑不亢的生長著。
51：野牛草組織培養(yǎng)的外植體有幼苗片段、葉基、雄花幼穗和成熟胚等。
52：志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。
53：幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
54：教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
55：寒來暑住，三尺講臺輪回著日月；春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您嘔心瀝血，灌溉著青春的幼苗。老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。
56：小西紅柿還是幼苗的時候，它的感應(yīng)太陽的能力非常強。
57：一百零四、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
58：隆冬時節(jié),在慈溪的杭州灣中等職業(yè)學(xué)校大棚里,園林班的學(xué)生插下吊竹梅幼苗,靜候春暖花開。
59：志向是天才的幼苗，經(jīng)過酷愛勞動的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死?？隙▊€人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
60：近年的研究表明，種子雨、種子庫、幼苗庫和克隆生長是群落實現(xiàn)更新的重要條件，林窗更新是頂極群落結(jié)構(gòu)維持的主要方式。
61：二百零三、我的道路總是很坎坷，為什么夢想的小幼苗遇不到風(fēng)調(diào)雨順的年景呢？
62：志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
63：我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長。感謝您，敬愛的老師，祝您教師節(jié)快樂。
64：母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經(jīng)意的流露出來。
65：雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。
66：孩子是一棵幼苗，寄托著父母長成參天大樹的希望。
67：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。
68：任何新生事物在開始時都不過是一枝幼苗中，事物之可貴，就因為這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。
69：任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。
70：根據(jù)實測的數(shù)據(jù)，采用一元線性、多元線性和非線性回歸進行擬合，得到34個紅海欖幼苗主要形態(tài)因子和生物量的回歸模型。
71：用好運馨雨，孕育輝煌花蕊；用吉祥福雨，催長輝煌幼苗；用美好祥雨，愛護輝煌花蕾；雨水節(jié)氣到了，愿你把握時機，鑄就輝煌，祝你順利安康，輝煌永享！
72：培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應(yīng)把點滴看重。
73：母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。
74：一百零九、惡劣的環(huán)境下，搭建一個溫室，讓幼苗無所顧忌地成長。成長過程中，適合我的留下，不適合的扔掉。
75：當(dāng)我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關(guān)懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風(fēng)雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。
76：我是幼苗，您是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
77：我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
78：母愛是一種最無私的愛，最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
79：我的道路總是很坎坷，為什么夢想的小幼苗遇不到風(fēng)調(diào)雨順的年景呢？
80：學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
81：在老師的指導(dǎo)下，我們把一株株幼苗**肥沃的土壤中。
82：志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手的培育，在肥沃土里將成為粗壯的太陽。
83：野生種群自然繁育存在困難，人工種子繁殖及營養(yǎng)繁殖可獲得其幼苗。
84：我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。
85：表現(xiàn)抗**病，幼苗繁茂性好，分蘗力強，有效穗多，籽粒大，增產(chǎn)潛力高。
86：惡劣的環(huán)境下，搭建一個溫室，讓幼苗無所顧忌地成長。成長過程中，適合我的留下，不適合的扔掉。
87：心中有愛，獻身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
88：您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
89：因此，在巴西橡膠樹幼苗各器官中抵御低鉀脅迫主要靠各種保護酶相互協(xié)調(diào)來完成。
90：例如紅樹林的種子可以在脫離母株前發(fā)育成相當(dāng)大體積的樹苗，這使幼苗可以栽入足夠遠(yuǎn)的淤泥中進行自身的鞏固發(fā)展。
91：和風(fēng)吹拂，幼苗悄悄晃動，如同把自個的容光煥發(fā)振作，預(yù)備使出全身的力氣往上躥呢!
92：您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節(jié)到了，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
93：您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細(xì)心。
94：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
95：您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
96：學(xué)習(xí)貴在刻苦，要有鍥而不舍的精神，持之以恒。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。
97：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人成長為力量。
98：幸福的土壤培植愛情的種子，溫柔的溪水灌溉愛情的幼苗，信任的陽光照耀愛情的花蕾，甜蜜的誓言守候愛情的大樹。親愛的，情人節(jié)到了，只愿今生與你共筑愛情的巢穴。
99：班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
100：是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
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