1:走路有先后次序,辦事有輕重緩急,凡人有能力高低,十指有長短不齊,萬事萬物皆有差異。
2:十指有長短,能力有高低,同窗求學者永遠都會有成績高下之分,對于那些學習有困難的學生我們不應該歧視,更不應該把他們排斥在救助對象之外。