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1：一個男人的才華往往與容貌成反比。
2：人的情緒起落是與他對事實的感知成反比的，你對事實了解得越少，就容易動感情。
3：力量是與同伴數量成反比的，人一多，事情就麻煩。
4：反比那面是背非、臨財茍得、見利忘義一班峨冠傅帶的不同。
5：計算機仿真給出了比例增益與往返程時滯之間的反比關系。
6：凝華的速率與溫度不敗反比,湊攏染料這栽凝華不隱象被遷徙印花所誑騙.
7：人是生而自由的，但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。
8：在魔法領域，對于論述性而非驗證性專著。一本書的厚度往往和它的艱深晦澀程度成反比，魔法師，你不需要故意指引我一條歧路，我是牧羊人，你才是羔羊。
9：我們東方人從來都是把肉體和靈魂看成反比關系，肉體越墮落靈魂越有得救的可能。
10：教材在例題上還有一些與時俱進的變化,比如舊教材149頁關于反比例函數的例題“京滬高速路1262公里”,新教材變成了“京滬高速路1318公里”。
11：我想,還是一個人被羞恥心、罪惡感控制的程度成反比例的吧。
12：一個演示版的程序完美無瑕的幾率和關注它的人數成反比，最終要花費的金錢的數量是原數量的平方。
13：老板累都是"自找的"，只顧自我行動而不是運用團隊的力量，導致自我行動力與組織執(zhí)行力成反比，更有甚者接受反授權或插手已授權，讓自己更無力自拔，執(zhí)行，讓累的老板抽身解放！
14：這是因為發(fā)光度遵循平方反比定律,在假設有與地球相似的大氣構造和厚度時,系外行星適居帶中心的行星,必然有著與地球相似的全球平均溫度環(huán)境。
15：一百零六、一般而言，男人的身高和智商成反比、男人的外貌和才氣成反比、男人的熱情和貧富成反比，男人就是這樣一種矛盾的結合體。你可以自己決定更看重哪一點，但不可貪心，你不可能把這些都占全了，必須有所取舍。
16：一般而言，男人的身高和智商成反比、男人的外貌和才氣成反比、男人的熱情和貧富成反比，男人就是這樣一種矛盾的結合體。你可以自己決定更看重哪一點，但不可貪心，你不可能把這些都占全了，必須有所取舍。
17：魂葉天與一旁的魂七簡直形成的兩個反比,高大的身材卻顯得瘦弱,他的身高足足要比魂七高出一個頭。
18：思想史上載明，謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例，不謙虛則成反比。
19：于愛文說,如試卷中的第25題,首先在材料中給出了“閉函數”的概念,在此基礎上,要求學生遷移解決反比例函數,一次函數與二次函數有關問題。
20：一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。
21：兩年旋踵而過,蒼狗白云,今日的沈楓不在是那個在興市偏僻小山村被人嘲笑,被那個名字和長相成反比的蕭詩琴逼著入贅的孱弱小生。
22：乍見初雪的喜悅程度，與賞雪者的年齡成反比。
23：權威性跟人際關聯(lián)的敏感性成反比，越有權威，越不用太在意人際關聯(lián)。越沒權威，越要在乎人際關聯(lián)。
24：氣壓梯度與天氣圖上等壓線的間隔大小成反比.
25：思想史上戴明，謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例，下謙虛則反比。
26：思想史上戴明、謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例，不謙虛則反比。
27：或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會一無所得！”。
28：謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
29：謙虛的學生應該學會珍視真理，而不應該關心對自己個人的頌揚。不謙虛的學生首先應該想到的是炫耀個人所得到的贊譽，而對真理卻是漠不關心。思想史上載明的，謙虛幾乎都是和學生的才能形成正比的，而不謙虛則是成反比。
30：當然,管理幅度與管理層次的反比例關系,也告誡我們,影響管理幅度與管理層次關系的因素是多方面的,也不是管理幅度越大越好。
31：當愛情還沒有具備感情交流穩(wěn)固形式時，相互的吸引力可以說和情侶之間的地理距離成反比。
32：不管組分的粘反比和彈性比大小，若分散相的體積分數非常低，共混物的主要形態(tài)皆為分散相的球狀液滴分散在基體中。
33：而據說與他們那兇殘成反比的,是他們那頗負盛名的美貌,連神見了也要為之傾倒,那,是超越世俗的空靈之美,是神的恩賜!!!
34：你們不見美貌的青年穿戴地分反而損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸質無華的衣服反比盛裝的婦女美得多么？
35：你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？
36：讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。
37：新研究報告得出的結論是,年輕人自述睡眠時間與其常見和持續(xù)性心理疾病發(fā)病率及嚴重程度成反比例關系。
38：謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比，不謙虛則成反比。
39：壽命的縮短和精力的虛耗成正比；壽命的延長和心情的悲哀成反比。
40：事實上，這里存在一個常識性的社會鐵律讓人沮喪：說話對象的多寡和說話內容范疇的大小，基本上是一個急劇的、放大的反比關系，你設定的說話對象每擴大一分，你的內容便得相應的收縮三分五分，而且只能有一個走向，那就是朝著更簡單、更保守、更安全無害處陷縮。
41：因此,拜托了,請少搞點反腐的花拳秀腿吧!事實上,反腐的“花心”,往往和反腐的決心是成反比的。
42：尊嚴這個東西，其實是和欲望成反比的，你想得到一個東西，就會變得低三下四，死皮賴臉，而當你對眼前這個人，這件事無動于衷的時候，尊嚴就會在你心中拔地而起。
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