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1：湖南永州訪民魏遠(yuǎn)馴因*訪被判刑,與永州唐慧*訪勞教案如出一轍。
2：國(guó)民黨固然暮氣深重,氣息奄奄,畢竟生物還是會(huì)尋找生存出口,就看有識(shí)者能否沖決網(wǎng)羅,最后如禪宗教案“南泉斬貓”般,做出智慧抉擇了。
3：教案設(shè)計(jì)了一遍又一遍，總是覺(jué)得不夠完善。于是在患得患失和急火攻心中，我的嗓子啞了。
4：“黃崖教案”是太谷學(xué)派宗教化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它的直接后果就是其宗教化的中斷，但中斷的深層次原因卻是近代中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。
5：沒(méi)有完美的教案可以達(dá)到所有預(yù)定教學(xué)目標(biāo).但是,以下幾點(diǎn)依然很重要.
6：在谷城教案中，從傳布謠言、燒搶教民，到圍攻教堂，他們都是積極的組織者和參與者。
7：教案個(gè)性化包括教學(xué)目標(biāo)、容、略、考練習(xí)、移拓展的個(gè)性化.
8：天津教案后,曾國(guó)藩曾感嘆自己“內(nèi)疚神明,外慚清議”。
9：要編寫本性化教案，就要勉勵(lì)教師博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，要研究教學(xué)本性，獨(dú)樹(shù)一幟，自成一家。
10：男孩子們一看見(jiàn)警察就速即溜走了。我不知道高中英語(yǔ)教案。
11：一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。
12：高二地理選修課教案設(shè)計(jì)策略研究，高中地理教案的設(shè)計(jì)原則：遞進(jìn)性原則、簡(jiǎn)潔性原則、完整性原則。
13：一位教育學(xué)家指出："在美國(guó)，當(dāng)一位優(yōu)秀的老師退休時(shí)，他含辛茹苦完成的教案和教學(xué)實(shí)踐也跟著退休了。"。
14：傳統(tǒng)的教案設(shè)計(jì)以語(yǔ)言知識(shí)灌輸為唯一目的。
15：馬前勇剛說(shuō)完,不少老師都湊到他跟前看著他手里教案上的標(biāo)準(zhǔn)答案,想看看張文浩是不是還能夠繼續(xù)對(duì)答如流,沒(méi)沒(méi)想張文浩毫不猶豫的脫口而出。
16：它從初三歷史教案接收到動(dòng)靜開(kāi)始，直至動(dòng)靜被處理竣事為止。
17：秘密社會(huì)是谷城教案背后的秘密操縱者.
18：劇中每一集,兩位老師都會(huì)給學(xué)生上一節(jié)“愛(ài)的教育課”,課上的教案想必也是編劇學(xué)生時(shí)代的美好愿景,卻給了蠢蠢欲動(dòng)的觀眾們最忠懇的鞭策。
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