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1：關鍵是中小學校已為學生建構的知識結構,學生學會分析判讀,不死讀書,可以“去其糟粕,存其精華”的閱讀四大名著,也一樣可以閱讀莫言的類似作品。
2：唐德剛的這部名著記載了從武昌起義到袁世凱病死的幾年中,中國從一個帝制時代,到“民治時代”的紛亂無比的景象。
3：德國作家赫爾曼·黑塞寫的名著。
4：一些學生表示,古典名著看起來太累了,那些之乎者也的古文,與現代生活相去甚遠,不太能讀得懂;至于讀外國名著,更沒有想讀的沖動。
5：由于《猴》之譯筆生動活潑,使《西游記》這部古典名著在西方盡人皆知。
6：我堅信，一個讀過一百本國內外名著的人和一個讀過一百本校園小說的人站在一起，所顯現出的底蘊和內涵會是截然不同的。
7：如饑如渴的欣賞中古今中外各位大師的名著。
8：就在這種看戲、演戲、“雜學旁收”和對古今中外名家名著的研讀中,曹禺成長了。
9：我想那可能是我看了許多的小說看了許多的名著耳濡目染的成果。
10：一部名著的原稿,落到不學無術的人手里,這真是明珠暗投了。
11：曹文軒表示,經典和名著是為孩子打精神底子的,但是中國孩子現在都不讀打底子的書,本末倒置的情況非常嚴重。
12：這些古典名著我百讀不厭。
13：我國歷史上的四大名著讓人百讀不厭。
14：《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》,都是令人百讀不厭的古典文學名著。
15：真不錯，親愛的，但是我想讓你成為一名著名的舞蹈家，你必須學會用腳趾尖走路，你明白嗎？
16：名人時寫下了名著或立下了別的卓越功績因而青史留名的人，判斷的權力在歷史；明星則是在公眾面前頻頻露面因而為公眾所熟悉的人，判斷的權力在公眾。
17：袁振聲對巴金的審美批評與花建的同名著作同中有異。
18：我知道你覺得我不能成為一名著名歌手，但有志者事竟成。我能行。
19：高羅佩自己也不是純粹的偵探小說作家,他的學術名著如《中國古代房內考》、《東皋禪師集刊》、《琴道》等在漢學界亦是聲譽甚隆。
20：他閱讀了古今中外許多文學名著。
21：祖國是一部可以影響歷史的世界名著，每一頁都有時代的最強音。
22：看了四大名著，才知道做下屬不一定痛苦，混江湖不一定命苦，女人不一定辛苦，妖怪不一定受苦?？戳硕绦?，才知道天寒不一定叫苦，因為有朋友祝福。
23：5月24日，駐京辦事處剪彩儀式結束后，召開了美中科學技術會議，150名著名科學家和政府官員出席了會議。
24：其次，兩項調查結果之間的差異或許可以歸諸于這樣一個原因，即Leeville市的公共圖書館內缺乏文學名著。
25：正自交談的郭泰和賈彪看到陳蕃進來,都是連忙站起相迎,以‘不畏強御’而名著于世的陳蕃在士人和官僚中有著崇高的威望,兩人向來以老師視之。
26：名著絕不引經據典,艱深難懂,而是通俗易懂.他們不是專家為專業人員撰寫的專業書籍.
27：名著絕不引經據典,艱深難懂,而是通俗易讀.
28：名著絕不引經據典,艱深難懂,而是通俗易讀.它們不是專家為專業人員撰寫的專業書籍.
29：我喜歡看陽春白雪的世界名著，也喜歡看下里巴人的通俗小說。
30：通過金遠見的星際驛站功能,用戶能夠對互聯網內容進行有效智能搜集、整理、編制,無論是學習資料、名著、視聽資料,都有了更廣闊的來源。
31：古典名著在當代具有深遠的文化價值，并能產生巨大的經濟價值，其本應作為一種無形財產權。
32：在書籍里面，涉及社會生活的這個方面，也是完全正常的現象，許多不朽的名著都在所難免。
33：不論是中國還是外國的史學家，從撰寫歷史著作的伊始，就孜孜以求時間的準確定位，名著迭出，但以中國的編年史出現最早，時間順序最明晰，這是中國史學的民族特色和科學精神的體現。
34：昨天本報“少兒中國四大名著評書邀請賽”報名熱線忙個不停,除了替孩子報名外,還有不少家長打來電話“探口風”。
35：五十個人，卻叫做“百家姓”，乍看驢唇不對馬嘴，其實并無不妥。中國經典啟蒙名著。
36：該舞劇精心挑選了頂尖世界芭蕾舞劇目的精華片段,讓觀眾在一個晚上的時間就能享盡《波萊羅》、《馴悍記》、《羅密歐與朱麗葉》等5部名著的魅力。
37：辦公室對名著的偏見使得JC被切成細片當作犧牲。
38：辦公室對名著的偏見使得警察被切成細片當作犧牲。
39：領悟應該比理性的分析更為重要，我的意思并不是反對要對名著作透澈的理解，只是反對那些使人迷惑的無休止的評論和批評，因為它們只能給人一種印象：世界上有多少人就有多少觀點。
40：在法國盧浮宮面前，人類的藝術如此豐富，人類的歷史如此寫實，偉人，凡人，成功，失敗，財富，爭權奪利，在那一張張世界名著中，在那一件件藝術創作中，被展現得淋漓盡致。
41：她手底下還有一部幫別人編的世界名著簡縮本的任務,兩本書零零碎碎編下來能有個3000多元的收入。
42：張老師酷愛文學，讀了很多中外名著。
43：元康,我師名著海內,學為儒宗,士之楷模,國之楨干也,今元康辱之,日后可要好自為知!
44：故北中郎將盧植,名著海內,學為儒宗,士之楷模,國之楨干也。
45：名著海內,學為儒宗,士之楷模,國之楨干也。
46：一份備忘錄,報告,或者幻燈片與經典名著雙城記的最大區別就在于前者是具有可執行性的.一本小說是為了讓人欣賞,商業文檔則是希望閱讀者去執行一些事情:比如投資一家爆米花公司,填寫一份器官捐獻表格或者有序的疏散一座大樓里的居民.
47：我開始迷戀文學,生吞活剝著一堆堆世界名著,雪案螢燈,絞盡腦汁涂抹著幼稚的文字,妄想一夜之間成了舉世矚目的文學家,我要讓小芳后悔、讓她羞愧。
48：閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。
49：本文通過對上海近年來京劇改編外國名著的例證分析，來揭示戲劇戲曲藝術創作中的一些規律以及啟示。
50：畫皮：改編自中國傳統名著的一部熱播電影，講述一個吃人女鬼的故事。
51：趙麗宏建議建“西游記”主題樂園是因為這是中國家喻戶曉的古典名著，在世界上也享有盛譽。
52：《水滸》、《三國演義》是家喻戶曉的文學名著。
53：為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地讀著每篇名著，從中汲取著養分。
54：李紅非常喜愛讀書，幾乎博覽了所有世界名著。
55：上初中時,我囫圇吞棗地讀過幾部托爾斯泰的作品,那是上海譯文出版社出的世界文學名著文庫普及本。
56：有一段時間,我特別愛讀名著,有的是插圖本,有的是改寫本,有的是縮寫本,古今中外的作品,囫圇吞棗地讀了不少。
57：你看四大名著的時候一目十行，隨便瀏覽的話無異于囫圇吞棗，是沒有效果的。
58：浩如煙海的經典名著猶如豪門盛宴上的美饌佳肴,養眼養心不假,但眼花繚亂之間反倒不知從何處下箸也是真。
59：普魯斯特的名著《追憶似水年華》我一直沒怎么讀懂,不過這并不妨礙我在此借這個題目附庸風雅一番。
60：再如，我們說電視藝術最適于反映當代生活瞬息萬變的形勢和層出不窮的新人新事，但近年來也出現了大量的根據古典名著改編的歷史人物傳記和英雄史詩。
61：翻閱古國各大名著，品味中華文化精髓。弘揚祖國歷史文獻，傳承民族文化母語。統一祖國寶島*彎，撰寫祖國發展史冊。讓中華文明灑向世界，叫中華民族永屹東方。祖國母語萬歲！中華語。
62：秋分了，晝夜平分，氣溫降低。四大名著一句話來祝福你。白天勿做豬八戒，吃吃睡睡時間荒廢。晚上勿做林妹妹，翻來覆去夜不能寐。我的短信似神行太保，我的祝福三顧茅廬。祝你：秋分。
63：曾昭燏、吳定良、勞榦等在內一大批在當時就已蜚聲中外的一流學者,沒有中止學術生涯,反而口咬菜根,青燈黃卷地寫出了一大批具有奠基意義的傳世名著。
64：對《簡愛》這部世界名著,我只了解一個大致的內容。
65：因為大部分人都讀過去十年出版的暢銷書，就意味著幾乎沒有人去讀經典名著。
66：你喜歡讀經典名著，還是暢銷小說？
67：紅樓夢作為古典名著之首,不僅文學瑰寶光耀寰宇,還有文學謎宮塵封故事,并因此滋生出紅學。
68：他只會“修自行車、裝電燈、補鍋、打家具……他用庸俗的實惠標尺度量大學生和工人的差別，他甚至褻瀆她崇拜的文學名著……總之，他的精神世界是一塊“不毛之地”。
69：孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。
70：在古代小說名著中，“二拍”研究尚屬薄弱，這種現狀與“二拍”所具有的認識價值和藝術價值是不相稱的，因此對“二拍”進行研究是非常必要的。
71：這家出版社編輯出版了許多中外文學名著。
72：好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里。讓孩子養成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。
73：美麗的女人是雜志書，賞心悅目；智慧的女人是勵志書，催人進步；善良的女人是名著，讓人拜讀。三八節我博覽群書，愿天下好女人青春永駐！
74：按照最低要求，書評能勾起人們的興味即可予以肯定，因為歷史名著為塵垢所蒙而暫時失去光澤者不知凡幾。
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