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1：如果你是音樂家、抒情詩人或聲樂家，你今天的作品可能成為你的杰作之一。
2：累嗎？你們快熬出來了。困嗎？你們快逃出來了。煩嗎？你們快跳出來了。想起這些高興吧？！那就大聲樂一樂吧，把快樂的心情帶到考場，相信你們一定成功！勝利屬于你們！
3：聲音之道，絲不如竹，竹不如肉，為其漸近自然。吾謂飲食之道，膾不如肉，肉不如蔬，亦以其漸近自然也。絲者，弦樂也；竹者，管樂也；肉者，聲樂也。
4：聲樂應當使人類的精神迸出火花。
5：陳小春那經多年聲樂苦練所演唱出來的美妙動聽歌曲,聽起來確實有余音繞梁,似珠圓玉潤、飛泉鳴玉的感覺。
6：兩位世界級聲樂家同臺獻唱，在國內恐是絕無僅有的紀錄了。
7：在2000年年中安格拉分裂，與聲樂家安德烈馬托斯和整個節奏部分，貝司手和鼓手路易斯馬留蒂里卡多Confessori分道揚鑣。
8：這臺節目,有聲樂也有歌舞,還有曲藝,真正做到了雅俗共賞。
9：德彪西則把繪畫的印象主義帶進音樂中，他的聲樂作品講究語言的韻律，旋律總是隨著歌詞的微妙變化而變化。
10：莫扎特抽象、不帶文字的器樂曲如此，最寫實、最明確的歌劇也不例外。許多人認為歌唱家只要聲音好就夠了，殊不知一位演唱家要詮釋好一個角色，不只要在聲樂藝術多所琢磨，更必須廣泛閱讀，以知識幫助自己融入角色與時代。
11：字正腔圓、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。
12：李谷一在中國近代歌壇和民族聲樂發展上，時刻把握著中國聲樂藝術特色和發展脈搏。
13：聲樂問題就其發聲法而言，除了身體的運動震動這一先決條件外，主要是個觀念問題，包括思想觀念、感覺觀念、審美觀念等。
14：微笑聲聲樂淘淘，困難挫折都遁逃。花開燦爛歡聲笑，幸福溫馨把你繞。其樂融融開懷笑，闔家幸福情不老。笑對生活天湛藍，心花更比禮花燦。世界微笑日，愿你開心微笑每一天。
15：因此練聲一開始，要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。
16：她要做的事情包括：高階歷史課和英語課、聲樂課、模擬審判比賽、學生會副*席、爵士樂團、SAT預備課、劃船，還有一個男朋友。
17：黃庭堅在《醉落泊·陶陶兀兀》詞中不禁嘆道:“街頭酒賤民聲樂,尋常行處尋歡適”、“醉看檐雨森銀竹”。
18：她已經上了三年的聲樂課程，但夏令營結束時，老師們還是告訴她應該忘掉唱歌這件事兒，另謀出路。
19：我從小就喜歡聲樂,什么古箏、洋琴、笛簫等我樣樣都學的不錯,在學校時我一直都是文藝骨干,后來還被作為藝術類特長生重點培訓。
20：據一些家長介紹,聲樂特長生測試項目十分專業,需經過三輪測試,包括聽音模唱、聲音能力測試、器樂類特長展示、歌曲選段清唱、視唱練耳等。
21：楊小勇說自己很幸運,得到了聲樂大師周小燕教授的垂青,將他收入門下悉心調教。
22：一百零三、嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。
23：這首歌直抒胸臆清脆婉約纏綿的聲樂,能讓人如醉如癡，百聽不厭！
24：Yanni的作品將高雅的古典交響樂與絢麗的現代電聲樂巧妙地結合起來，雅尼曾兩度被格萊美獎提名。
25：除了聘請最好的聲樂老師來教導他們之外,馬佳華還從寶麗金唱片公司挖了幾名實力派的專輯制作人,負責制作溫拿樂隊的第一張專輯。
26：本文擬從表演美學的角度，對當代民族聲樂歌唱家宋祖英的聲樂表演藝術及其所蘊涵的美學特征進行剖析。
27：他們夫婦倆，一個是運動家，一個是聲樂家，雖然專精的領域各有千秋，但都算得上是當代的精英。
28：這位聲樂家的歌聲，響遏行云，十分嘹亮。
29：均衡器預置自動混合重低音，高音發揮最大的功效和聲樂的水平，無論您的音樂類型。
30：16世紀的歐洲聲樂藝術從內質上得到了空前的發展.
31：張新民老人,是剛退休的村支部*記,聲樂愛好者,精通豎笛、二胡、墜琴等多種樂器。
32：聲樂心理學是一門新興學科,是聲樂藝術和心理學相互交叉結合的邊緣學科,是研究在聲樂藝術中人的心理活動規律的學科.
33：推薦閱讀：摘要：本文通過對聲音劃分標準的正確認識，對“美聲唱法”原意的深層理解，以及對歌唱實質的合理把握，探討小嗓子聲樂學生的成才之路。
34：本文的第二章，從聲樂能力的角度，論述了音樂劇演員所應具備的氣息、共鳴、混聲等基本的聲樂素養。
35：傳承和弘場這一古老神奇而技藝高超蒙古民族聲樂藝術,應是我們責無旁貸的任務.
36：自2004年以來,業馀輔導鋼琴、樂理、聲樂等學習.
37：中國戲曲演唱藝術的行腔韻味博大精深，凝聚了中華民族聲樂表演藝術之精華。
38：嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。
39：這一時期，真可謂是“百花齊放、百家爭鳴”，我國的民族聲樂藝術顯示出了強大的生命力。
40：年初陪幾個朋友K歌，大家犼的正酣，全無章法可言。某女（高中聲樂老師）按捺不住，起來搶過麥克風，訓練我們近兩小時，直至幾人精神崩潰暴起。至今聚會只吃喝，不提去K歌！
41：本文論述鋼琴伴奏是音樂作品不可分割的重要組成部分，一位優秀的聲樂教師應是個技術超群的鋼琴即興伴奏者。
42：混聲無伴奏合唱是分聲部演唱的多聲部聲樂作品的一種形式，很久以來在眾多合唱形式中是最有價值的表達方式之一。
43：摘要聲樂的鋼琴伴奏,分為即興伴奏和正譜伴奏兩大類.
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