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1：文盲與半文盲再包裝再濃抹再時(shí)髦，骨子里氣質(zhì)上還是文盲半文盲。
2：文盲可以學(xué)習(xí)，路盲可以尋找，色盲可以鍛煉，眼盲失去光明，心靈需要窗口，朋友需要知心，家庭需要溫馨，盲人需要關(guān)愛，讓我們共同攜手撐起一片愛的天空，讓盲人朋友自由翱翔！國(guó)際。
3：知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。
4：在一個(gè)文盲的國(guó)家里是不能建成共產(chǎn)主義社會(huì)的。
5：掃除文盲，增加知識(shí)智慧；掃除色盲，心明眼亮有神；掃除法盲，學(xué)法懂法用法；掃除流氓，安居樂業(yè)成才；掃除瞎盲，發(fā)財(cái)發(fā)家致富。國(guó)際掃盲日，只要肯學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)！只要肯奮斗。
6：掃除心靈的憂郁，心花怒放；掃除生活的憂煩，歡喜連連；掃除人生的惆悵，幸福無限；掃除全球的文盲，世界永安。國(guó)際掃盲日，掃除文盲，人人有責(zé)！
7：別看他是文盲,講起話來卻頭頭是道。
8：柳小婉縱是如何聰明,也是不能理解王浩的話,所以發(fā)揮了極致的想象力,硬是理解成了覓書,以為那賊廝文盲要痛改前非,學(xué)作有知識(shí)之人。
9：掃除愚昧，讓科技之光閃耀；掃除自卑，讓目光充滿自信；掃除歧視，讓平等深入人心；掃除文盲，讓世界一片和諧。國(guó)際掃盲日，掃除文盲，生活更美好！
10：未來的文盲不是目不識(shí)丁的人，而是那些沒有學(xué)習(xí)潛質(zhì)的人。
11：掃除生活的坎坷，讓如意永伴；掃除生命的疾病，讓健康永伴；掃除友誼的障礙，讓情誼常伴；掃除世界的文盲，讓社會(huì)和諧。國(guó)際掃盲日，掃除文盲，刻不容緩！
12：國(guó)際盲人節(jié)，讓我們掃除法盲，遵紀(jì)守法；掃除文盲，學(xué)習(xí)上進(jìn)；掃除流“盲”，潔身自好；掃除盲目，清晰思路；愿你心清眼亮！平安幸福！
13：在古代也有同樣的例子,比如‘江郎才盡’——江淹才盡,就突然從才子變成了文盲,一篇像樣的文章都寫不出了。
14：我是文盲不識(shí)字，我是窮人錢包扁扁，我東拼西湊買部手機(jī)，我用盡方法學(xué)會(huì)發(fā)短信，只為了讓看到我的祝福，國(guó)慶快樂！
15：我從教授退到“半文盲”,雖然層次很低,但終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的“換筆”,這對(duì)我是一次“重生”,一次“返老還童”。
16：知識(shí)就是陽(yáng)光，讓世界不再黑暗，到處溫暖光亮；知識(shí)就是力量，讓內(nèi)心不再恐懼，追逐生活夢(mèng)想。國(guó)際掃盲日，掃除文盲，讓生活燦爛輝煌！
17：要是沒有掃除貧窮,文盲及疾病的方法,則政治主權(quán)只不過是個(gè)引人嘲笑的笑柄.
18：如果當(dāng)初有意識(shí)地把機(jī)器用于這個(gè)目的，什么饑餓、過度的勞動(dòng)、污穢、文盲、疾病都可以在幾代之內(nèi)一掃而空。
19：評(píng)論稱,所謂地下電臺(tái),顧名思義是未經(jīng)臺(tái)行政當(dāng)局核準(zhǔn)的非法電臺(tái),其廣大聽眾以本土“草地郎”為主要對(duì)象,也就是一般無知而又是文盲的農(nóng)民工人。
20：經(jīng)過張帆的指導(dǎo),李奇轉(zhuǎn)眼脫盲,從一個(gè)地圖文盲,搖身一變,有了可以向他的手下吹噓的又一資本——能看懂地圖。
21：老舍的一家,祖祖輩輩全是文盲,他的哥哥姐姐也從沒念過書。
22：印度文盲率下降，部分歸功于專門針對(duì)貧困人口而開設(shè)的廉價(jià)私立小學(xué)。但是這些比起中國(guó)來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
23：本人系半文盲,本漫畫遵照清代小說《鏡花緣》繪制,本人謝絕任何跨省追捕行為,如有需要請(qǐng)直接聯(lián)系原作者李汝珍,謝謝。
24：掃除惆悵的盲區(qū)，心情舒暢；掃除憂煩的盲點(diǎn)，喜笑顏開；掃除心靈的盲杖，幸福無限；掃除文化的文盲，和諧世界。國(guó)際掃盲日，一起來掃盲，快樂無限！
25：說不會(huì)計(jì)算機(jī)就是文盲，這又是一個(gè)誤區(qū)!我現(xiàn)在是教授，我顧不上搞計(jì)算機(jī)!
26：他是個(gè)文盲，目不識(shí)丁，你就別為難他了。
27：未來世界的文盲不再是不認(rèn)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
28：黃海海戰(zhàn)后,英國(guó)人說了一句話大致的意思,日本人是文盲,中國(guó)人是白癡,兩個(gè)國(guó)家都是海戰(zhàn)外行!
29：知識(shí)是利劍，可斬?cái)嗲斑M(jìn)路途的阻礙；書籍是音符，可陶冶精神境界；國(guó)際掃盲日，掃除文盲，用知識(shí)開拓自己的輝煌，用書籍豐富自己的生活，愿生活美好，社會(huì)文明！
30：21世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
31：掃除繁瑣，快樂很簡(jiǎn)單，掃除喧囂，清靜最幸福，掃除煩惱，無憂才如意，掃除文盲，世界更文明，國(guó)際掃盲日，掃除文盲，愿生活充實(shí)，社會(huì)更文明！
32：既然文盲沒有競(jìng)爭(zhēng)資本，那么只有千方百計(jì)，砸鍋賣鐵將自己的孩子送進(jìn)學(xué)校里去，哪怕接受的是有一定毒害的教育。
33：我們要普及教育，掃除文盲。
34：做個(gè)有氣質(zhì)的流氓，做個(gè)有品味的色狼，做個(gè)有知識(shí)的文盲。
35：做個(gè)有知識(shí)的文盲，做個(gè)有品位的色狼，做個(gè)有氣質(zhì)的流氓。
36：只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見，而沒有政治。
37：劉修在這一點(diǎn)上不敢吹噓,生怕露出破綻,只敢往低了說,幾乎要說自己是個(gè)一字不識(shí)的文盲了。
38：有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
39：考慮到有的境外犯屬于“只能說,不會(huì)看”的“英文盲”,上述通知還會(huì)在監(jiān)區(qū)大會(huì)上被大聲朗讀。
40：在普及教育的同時(shí)還要掃除青壯年文盲。
41：文盲現(xiàn)象是最不可容忍的社會(huì)病癥之一，是最可恥的，或者說得正確些，最使人不快的一種社會(huì)現(xiàn)象。
42：方塊字，多識(shí)點(diǎn)，文盲的帽子不好看；幽靈說，少信點(diǎn)，鬼神的影子不好見；愚昧事，少干點(diǎn)，迷信的幌子不好玩。國(guó)際掃盲日，掃除大腦污濁，還原美好心境。
43：“美盲遠(yuǎn)比文盲可怕”,他常給公司職員灌輸這樣的觀點(diǎn)。
44：雜文作家是大眾最喜愛的作家；因?yàn)槭撬麄儨贤俗R(shí)者和文盲之間的聯(lián)系，架起了橫跨這兩類人的橋梁。
45：未來的文盲將是那些沒有知識(shí)和不會(huì)更新知識(shí)的人。成年人被淘汰的最主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。
46：我英文盲。朋友翻譯大意是：愛，是打開幸福大門的鑰匙；愛，是生命之河永不干涸的的源流。愛吧，在你還能夠愛的時(shí)候！
47：文盲是可怕的，文盲拖慢了社會(huì)的腳步，在這個(gè)風(fēng)和日麗的大好日子里，讓我們攜手，一起掃盲，用愛心驅(qū)走無知與懦弱，國(guó)際掃盲日，行動(dòng)起來吧。
48：愛生態(tài)不愛生病；愛低碳不愛低質(zhì)；愛禮貌不愛禮金；愛學(xué)習(xí)不愛學(xué)壞；愛進(jìn)步不愛退步；愛禮讓不愛禮品；愛自強(qiáng)不愛自大；愛文明不愛文盲。
49：高玉寶能夠從一個(gè)文盲戰(zhàn)士,成長(zhǎng)為著名作家,李瑞環(huán)能夠從一位木匠師傅,成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及無數(shù)類似的事例,證明了“等級(jí)不可僭越”的謬妄。
50：我們要將掃盲工作進(jìn)行到底,要使眾多文盲都能識(shí)文斷字。
51：秀一下手中的語(yǔ)音導(dǎo)游器,備受英文盲老太們稱贊的梅黑蘭格爾堡不僅僅因?yàn)楸旧沓錾?還有這討喜的有漢語(yǔ)的語(yǔ)音導(dǎo)游器。
52：文盲率正在下降，但六個(gè)成年人中大約有一個(gè)仍然不會(huì)讀寫；文盲成年人中三分之二是婦女。
53：對(duì)目不識(shí)丁的文盲，談文藝創(chuàng)作，無異于對(duì)牛彈琴。
54：該助學(xué)金倡議是今年啟動(dòng)的一個(gè)三年教育改革方案的一部分。該方案的目的是解決高文盲率、低小學(xué)入學(xué)率和高輟學(xué)率的問題。
55：南非的農(nóng)村社區(qū)存在大量的文盲，迷信猖獗，江湖醫(yī)生向患病的人們出售草藥合劑，嘲笑分發(fā)抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物的診所。
56：重視初等教育，掃除愚昧無知重視文盲，讓所有兒童都受到教育。相互交流增進(jìn)人際關(guān)系，做新時(shí)代的接班人。國(guó)際掃盲日，愿你有知識(shí)有文化有智慧有才干。
57：我是英文盲,從那文章的段落結(jié)構(gòu)看,不像是表格或技術(shù)法律條文,倒像論文小說的形狀,猜想她不是作家就是專業(yè)技術(shù)人員。
58：據(jù)報(bào)道，緬甸的教育目標(biāo)是，2000年為所有國(guó)民普及基本教育并減少一半成*文盲。
59：庫(kù)瑪和許多搬運(yùn)工一樣，只會(huì)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字和字母，如假包換的一個(gè)文盲。
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