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1：大學的精神在于發揚人性之善,培養健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會風氣。
2：而對于地方治理,則竭忠盡智,立足于“以禮義化民”。
3：還每隔三天,由教師帶他們到市街去一次,觀摩風土人情,以起到“化民成俗”的作用。
4：然欲以化民成俗,請于百尺竿頭,再進一步。
5：以德治國包括行德政而治國和施德教而化民兩個內涵。
6：在百年師大賦中,赫然在目的一句話是——“化民成俗,其必由學;溫故知新,可以為師。
7：旌表是我國傳統社會皇帝壟斷的一種榮譽性權力符號，旌表的目的是為了教化民眾，達到治國安民的社會效果。
8：所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
9：自力救濟是一種強化民事權利保護的法律制度。
10：大齋節期前狂歡嘉年華在某些情況下標志著冬天的結束。該節日被寫入歷史和文化民間故事，本周末在世界各地拉開序幕。
11：在五糧液酒圣山上舉行了盛大的“酒圣祭祀大典”活動;在古時文人名士匯聚的“流杯池”舉辦流杯池詩會;在地標廣場舉行酒文化民俗巡游。
12：“六諭”是明太祖頒布的教化民眾的教育經典,包括“孝順父母、尊敬長上、和睦鄉里、教訓子孫、各安生理、毋作非為”6方面。
13：而設教興學是化民成俗、鞏固國家的百年大計,必須以養民為先,養之而后教之。
14：應該說,大學的精神在于發揚人性之善,培養健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會風氣。
15：書院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“興文興教、為國為民”的用世主張,將育德育人、化民易俗、提高國民素質、傳播中華優秀傳統文化的事業發揚光大。
16：文化建設必須堅持“三個面向”，發揚科學精神，實現傳統文化現代化和外來文化民族化。
17：華夏文明永記心，民放文化民族魂，清明寄祖好傳統，感恩情懷天下知，文明寄祖清明時，先祖的偉大世人牢記，真情的傳遞思念的情，先祖精神滿神州。
18：要盡量消除研究生的防范意識和抵制意識,讓其在自然狀態下接受教育,以達到“化民成俗”的目的。
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