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1：并州表里山河,地形復雜,高山大河分布,亦是足以左右整個關內形勢的戰略要地,一直被視為異族進攻中原的跳板,中原抵御外侵的堡壘。
2：6.9反轉日，世界大反轉，煩惱轉快樂，霉運轉好運，崎嶇成坦途，障礙成跳板，愿你：快樂轉不停，幸福到永遠。
3：南淮是不是那個南淮都無所謂，可和你偷花跳板打棗子的人，都已經不在了。
4：不過那兒沒有跳臺,沒有跳板,也沒有泳道.
5：有的大學生畢業后找工作只是一個跳板,騎驢找驢就是他們的想法。
6：半人馬打斷了叫苦不迭的人們,強拉硬扯地把他們帶到了一個跳板前,也就是大青鼎的前面。
7：有的畢業生甚至把協議單位作為跳板，在獲得一定技能知識后，不是為協議單位努力工作，而是把所學知識作為獲取經濟利益或達到個人目的的籌碼，達不到要求不是鬧調走，就是不辭而別。
8：有部分畢業生與用人單位簽訂協議并不是真正想去工作，而是把用人單位作為跳板，一旦戶口解決了，有了一定工作經驗，就要求調動或不辭而別，另謀高就。
9：他第一個沖下跳板，跑進碼頭上獨一無二的電話間。
10：6.9反轉日，乾坤大反轉，坎坷反轉成坦途，障礙反轉成跳板，蒼老反轉成青春，煩惱反轉成快樂，失敗反轉成成功，愿你盡情大反轉，幸福心情轉不停。
11：她輕輕地蹬踩跳板，以優美的姿勢躍入水中。
12：他急步走下跳板,她哭個不停.他站在碼頭上揮手,她還在嗚咽.
13：“跳板工作”指你在接受時就知道不會長期從事的工作，這種情況出現多數是形勢危急才做出的決定。
14：“跳板工作”指你在接受時就知道不會長期從事的工作，這種情況多數是形勢危急才做出的決定。在你尋找更佳工作期間，“跳板工作”可以讓你有份收入。
15：道德的破產和喪失是文明借以跳躍歡騰的跳板和平臺，那些野蠻人雖然永遠生活在貧困的硬板上，【源自】但他們的道德卻不會滑坡。
16：全村人歡聚一堂,姑娘們蕩秋千、跳跳板,小伙子們則舉行摔跤、拔河等比賽,增加了活動的趣味性。
17：當年，我踏上跳板，不覺得困難。我穿上大衣，很神氣，自覺一表人才，有決心，有把握，有信心。
18：社會榮譽源自物質占有，而有時它又更像是獲得這種占有的跳板。
19：運動員的腳不允許超過起跳板前沿的起跳線。
20：二層樓高的米倉，我們要象碼頭工人那樣，腰彎成九十度，背上背著**袋，一步三搖地踏著跳板往上攀登。
21：此次丹敖節系列活動持續8、9日2天,活動中有蕩秋千、跳跳板、釣魚比賽、頂物賽跑等具有特色的傳統的體育游戲,這些項目妙趣橫生。
22：更絕的是，黃狼崽黑狽頭頂的一瞬間，身體猛地向上躥了躥，黑狽像被自動跳板彈了一下，凌空飛起，越過兩米來高的籬笆墻，進了我的豬圈。
23：最大的幸福是有能力把災難當作向最高靈性升華的跳板，使生命得到有價值的充實。
24：跳跳板的朝鮮少女,被美軍炸毀的大橋,被志愿軍戰士羅盛教救出冰窟窿的朝鮮少年崔瑩。
25：雖然我承認并不是一切如我所愿，諸如“坎坷”和"失敗”成為在環境變換后我新的學習和新的覺醒的跳板。
26：道德的破產和喪失是文明借以跳躍歡騰的跳板和平臺，那些野蠻人雖然永遠生活在貧困的硬板上，但他們的道德卻不會滑坡。
27：畢業于該院校的朝鮮雜技演員在世界多國表演了《空中秋千飛行》《秋千中心》《空中飛人》《跳跳板》等雜技節目,弘揚了朝鮮“主體”雜技藝術的名聲。
28：教師是老一代人與年輕一代人之間的連結環節，他應該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實地復述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養的境界還相差甚遠。
29：她下來后，轉過身，望著跳板的頂端喊道：“沒關系，媽媽，您現在可以下來了。”。
30：69反轉日，乾坤大挪移。煩惱轉轉，皺眉露笑臉；財運轉轉，牛糞變金磚；身份轉轉，噌噌成大腕；困難轉轉，挫折成跳板。時來運轉日，別發愣，快轉！
31：“程序的工作方式是一個跳板的過程，”說薩赫斯，工程師。
32：有些員工具備取得高績效的能力，但個人發展愿望與志向可能與所在職位或企業發展遠景存在差異，所以該類員工總是這山望著那山高，只是把現有職位當作通往高薪的跳板。
33：手機在夏新3C產業布局中，充其量只是一個跳板。
34：“我信不信又如何呢？”西門博士的聲音像是古潭深水一樣沒有一絲波紋，“南淮是不是那個南淮都無所謂，可和你偷花跳板打棗子的人，都已經不在了。”。
35：小船隨著水波微微蕩漾，除了跳板和船弦發出的微弱而哀傷的支嘎聲外萬籟俱寂。
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