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1：同年,弘一法師還在王錦機所著的《菜園文稿》扉頁上手書代序詩:《題王居士菜園文稿》,詩曰“文以載道,豈唯辭華。
2：巴蜀鬼才魏明倫在“榕樹下”為潘金蓮正名,文辭優美又不缺“文以載道”的思想。
3：關于文學藝術的功能，中國傳統美學有一個“詩言志”和“文以載道”的模式。
4：中國從來都有文以載道、歌以詠志的傳統。
5：文學闡釋學則反對“文以載道”、主張“吟詠性情”的俗文學,即在詩話詞話曲話和小說評點中表現出來的審美理論。
6：第一,傳統的中國文化講究“詩以言志,文以載道”,比較注重批判、審美、教育、諷喻的功能,到現在,這些功能還是需要的。
7：鐵凝在尋找一條“文以載道”精神與西方表現主義藝術的結合之路。
8：雙語適切的使用不僅能文以載道，亦能勾起觀眾的興趣。
9：“文以載道”思想是儒家功用詩學的核心，而美刺說則是其重要內容。
10：文字禪所強調的“文以載道”，即是謂此。
11：人們常說文以載道,而你寫的這篇作文,載的什么道理,誰能看出來?
12：文以載道，言貴獨到，詞必己出，文從字順。
13：“文以載道”是中國古代文論的一個重要概念，對中國文學的發展影響深遠。
14：中國的歷代文人，對于女性的態度，似乎從來就缺乏應有的尊重。無論是向帝王將相致敬的頌圣文學，還是文以載道的才子佳人小說，都把女性塑造得屈辱可憐。
15：一篇好的文章,可以抨擊社會的不良風氣,文以載道,說的就是這個道理。
16：盡管我們一直有文以載道、歌以詠志的文化傳統,但是也不排斥清新幽默的思想表達,古代如蘇軾,近代如林語堂,都喜戲謔笑談,并成為佳話。
17：這兩位作家都掙脫了維多利亞時代的傳統，在那個時代兒童文學具有“文以載道”的功能，要教導兒童尊崇成*的價值觀和行為模式。
18：文以載道，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。
19：傳媒時代的來臨使文化發展呈現出新的特征：傳統文化固守的“文以載道”的出世性被消解，文化消費性代之而起。
20：文以載道,作者所要表明的思想觀點,是文章的重心所在,我們閱讀時必須給予相當的重視。
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