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1：讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。
2：威爾遜：我發現妥斯托耶夫斯基是我的閱讀經驗中最有力量與令人印象深刻的小說家，但我也發現，他的很多角色令人生氣又厭惡。如果人們確如馬默拉多夫那樣可憐，為了自己施加在家人身上的痛苦而為罪惡感所折磨，為何他們不想點辦法？
3：上網、看雜志，都沒有問題，那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點閱讀經驗，覺得看書的經驗仍然不可能代替的。……讀書不代表學問，不代表見解，更不意味著人文水準。
4：讀經要就情事參理道，讀史要就理道定是非。
5：讀書與上學無關，那是另一碼事：讀——在校園以外，書——在課本以外，讀書來自生命中某種神秘的動力，與現實利益無關。而閱讀經驗如一路燈光，照亮人生黑暗，黑暗盡頭是一豆燭火，即讀書的起點。
6：即便不是宗教,而僅僅是走王陽明的“下傾路線”,也是需要“致良知”,不僅要讀經,還要履踐。
7：不管在紙稿上或是在平日相處中，我們也都交換對彼此的寫作深思過后的想法。在同儕互評、讀經或是寫作的時間，我們也分享許多智慧的言語及對彼此的建議。
8：讀經誦典傳文明，中華經典國人醉。農家書屋故事會，讀經誦典美智慧。津津有味大家作，細嚼慢咽咀嚼味。讀經誦典振精神，其樂無窮不覺累。
9：先生巧把兩類看似平常而實則重大的社會話題拿來對論(“讀經與讀史”、“捧與挖”、“最先與最后”、“流產與斷種”),使人茅塞頓開,通體受益。
10：弘揚傳統讀經典，中華文化代代傳。誠信待人促和諧，知書明禮心胸寬。民族復興共奮斗，億萬同胞心相連。金秋喜迎十八大，繼往開來寫新篇！
11：孔緯飽讀經書,在官場上浸淫多年,雖然還算不上洞察秋毫,但也是閱人無數,孔緯感覺到,今日之皇帝完全不同于高坐在延英殿龍椅上的那位糊涂皇帝。
12：現如今道教是國教,佛教也是大興,這些也是必考科目,想考中必須放下成見,熟讀經義,好在縣試并不會考太偏太難的,博聞強記足以。
13：活動分成四大板塊7個項目,分別是唱紅歌、七彩鈴音讀經典、手機新聞講故事、短信和微博傳箴言。
14：據介紹,活動分成4個版塊7個項目,分別是唱紅歌、七彩鈴音讀經典、手機新聞講故事、短信微博傳箴言。
15：講低碳，提倡環保，踐行生態；守誠信，一諾千金，一言九鼎；讀經典，修身養性，全民響應；承孝慈，尊老愛幼，家庭和睦；傳箴言，樹立正氣，扶正祛邪。
16：他還生動地詮釋了解讀經典的重要性,旁證博引,雙管齊下,始終保持引人入勝的敘述力量。
17：他通過拼搏取得奧地利國籍，又回到祖國攻讀經濟法學博士。他的油畫和氣質將其藝術家的風范顯現的淋漓盡至。
18：他們提倡舊思想、舊制度、舊道德，主張尊孔、復古，保存“國粹”，讀經救國。
19：世俗的儒生，不博覽群書，除了研讀經書、緯書以外，只看注解儒家經術的著作。
20：世俗的儒生，不博覽群書，除了研讀經書、緯書以外，只看注解儒家經術的著作而且。
21：讀經誦典頌中華，閱讀力量不可估。長篇短篇任憑你，細嚼慢咽勤啃讀。讀出快樂讀出美，讀出精髓好讀書。意味深長經典美，傳情傳美傳千古。
22：讀經傳則根底厚，看史鑒則議論偉。觀云物則眼界寬，去嗜欲則胸懷凈。
23：畢竟少年書生,即便熟讀經史卻也少經人事,豁朗通達如凌云翰者,亦免不了心驚肉跳,胡思亂想。
24：讀經典，揚正氣，樹新風，民風正，懂禮儀，知廉恥，明禮謙，修身正，嚴律己，講文明，促和諧，恪信誠，志騰飛，風華茂，作奉獻，望神州，續輝煌。
25：罪過,孽債,萬千生靈,本座自會誦讀經文超度你們亡魂!從今往后,雷池閣內,蕭雷代本座執行閣法,全部倒查清算,一一懲罪,絕不心慈手軟!!!
26：其大意是說，豢養在宮闈中鸚鵡，在人們的調教下，不僅能學說普通的語言，而且學會了誦讀經文。
27：文明就是保護環境山青水綠；文明就是講究衛生衣著得體；文明就是誦讀經典修身律己；文明就是敬老愛老孝心有禮；文明就是社會安定和諧無比！
28：文明之道，和諧之路；待人接物，言語友善；內修素養，外修德行；傳統美德，繼承發揚；知書達理，樂于助人；守信明禮，仁慈寬容；誦讀經典，弘揚正氣。
29：學習經典以增智，誦讀經典以立德。圍繞發展新目標，開創特色建設路。我心永遠跟黨走，服務社會為人民。修身律己講文明，助人為樂揚正氣。
30：勤奮讀書以明志，惟善知禮以識理，誦讀經典以養性，抱誠守真以懷德，言行規范以準繩，律己修身以為人。
31：誦讀經典，泛舟書海；修身律己，培養德才。誠信不能流失，純樸不能更改；道德不能滑坡，文明不能斷代；良知不能泯滅，精神不能缺鈣！
32：讀經誦典傳文明，讀經誦典貴堅持。作詩吟賦詩言志，詩情畫意歌盛世。繩鋸木斷貴不懈，水滴石穿誰不知。風清月明書壯志，天倫樂事國大事。
33：殷聽到后寒毛倒立，只顧埋頭讀經，鬼怪們商量了一會，決定先去抓別的靈魂。
34：自幼曾讀經書，長成亦有權謀，恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。
35：讀經如果不探究其中的義理，只留心章句訓詁，那就像買櫝還珠一樣，讀再多也沒用。
36：切須常加簡束,令熟讀經、子,訓以寬厚恭謹,勿令與浮薄者游處。
37：這種政策慢慢地腐蝕了為數眾多的科普特指派領讀經文的信徒，他們中的大多數人都來自這些政府的工人階級以及他們的家庭。
38：修志修德修吾身，律人律己律遵行。讀古讀今讀經典，賦詩賦詞賦短信。敬禮敬師敬長輩，愛國愛家蘊愛心。求真求實求創新，傳頌傳播傳文明！
39：讀經誦典寫中華，恪盡職守勤服務。讀經誦典新風樹，大好年華莫虛度。衣食住行重民生，深謀遠慮謀幸福。特色中華開盛世，和諧共創光明途。
40：而將臨期的第二階段，我們則專注于基督在白冷的降生，讀經將與以色列及圣母有關。
41：微臣兄長為人正直謙厚,心思縝密,卻不失果斷堅毅,熟讀經史,是一能吏。
42：讀經誦典中華兒，盛世傳情祖國美。讀經誦典中華兒，勤嚼細啃精髓美。藏經藏典中華兒，經典誦讀弘揚美。讀出一個美祖國，書香禮儀祖國美。
43：1920年,他促成教育部改定小學的“國文科”為“國語科”,以白話文取代文言文,廢除小學“讀經”。
44：凡是解讀經典與別人有所不同，沒什么害處。但是關鍵的地方不能不一樣。
45：文明中華走新路，婦兒身心被呵護。讀經典全神貫注，助人樂眉飛色舞。素質提高能立足，讀書學習奠基礎。哺育后代長成樹，德高自能脫穎出。
46：胸中牢記八榮八恥，心懷仁愛樂善好施。雷鋒精神并不過時，日讀經典如醉如癡。和諧需要為人正直，歪風邪氣堅決抵制，修身律己奉獻真知！
47：品山水，賞靈秀，感中華大千和諧。誦詩篇，倡國學，讀經典璀璨文明。行低碳，揚新風，當華夏文明使者；講文明，行禮儀，顯盛世萬千氣象。
48：當新娘哥哥將她交給準新郎后，神父為他們朗誦祝福讀經，并帶領新人宣讀誓言，交換戒指。
49：這幾位作家共同的特點是想象奇特,汪洋恣肆,百無禁忌,作品中的動物不僅會開口說話,且思維純熟,與人類幾無二致,會顛覆讀者對動物小說的閱讀經驗。
50：因為大部分人都讀過去十年出版的暢銷書，就意味著幾乎沒有人去讀經典名著。
51：你喜歡讀經典名著，還是暢銷小說？
52：毛爺爺時時、處處胸懷祖國和人民，嚴格要求自己，惜時如金，讀經書、讀史書、讀兵書，滿腹經綸，博古通今，雄才大略；他高瞻遠矚，氣度非凡，胸懷是如此的寬廣，容得下三山五岳呀！
53：常開不敗文明花，陣陣芬芳飄萬家。品讀經典修身心，摒棄低俗重高雅。激濁揚清樹正氣，短信雖小作用大。錦繡神州春來早，只爭朝夕興中華！！
54：他讀經時，一定正襟危坐，表情肅穆。
55：唱紅歌振奮精神，讀經典傳承文明，講故事樹立榜樣。
56：遨游太空勝利歸，航天科技揚國威。健兒胸懷凌云志，奧運賽場勇奪魁。錦繡神州今更美，和諧生活人心醉。傳承美德讀經典，文明火炬放光輝！
57：讀經誦典競風采，愛不釋手破萬卷。讀經誦典精氣神，千古傳情中華典。積極奉獻真誠美，恪盡職守清風廉。修身律己紅短信，和諧奮進互共勉。
58：中華經典萬萬千，愛不釋手讀經典。中華經典精髓美，文化強國精彩見。終身學習好公民，讀經誦典破萬卷。下筆有神歌盛世，魂系中華一萬年。
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