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求學造句

1:在年齡18,而不是追求學術生活許多期望他,他參加了法國軍事,志愿為他們的特攻隊海軍陸戰隊員單位。

2:通過1個模型室界函,要求學生根據顯示模型繪制三視圖,訓練學生測圖和繪圖。

3:求學是學習者,治學是研究者,勞動是工作者,育人是教育者,決策是領導者,時尚是領跑者,實踐是創造者,生活中每個人都是消費者。祝消費者節日快樂!

4:馬尾辮里舞動著快樂的節拍,笑歌聲里流淌著青春的激情,教學樓里定格著求學的身影,留言冊里記錄著豪邁的宣言。女生節到了,愿女生們美麗的人生永遠閃耀著迷人的光彩!

5:謂學不暇者,雖暇亦不能學。翻譯:說沒有時間求學的人,即使有了時間,也不會去求知識。

6:難道你的人生你的幸福,真的在于裝出你沒有的身份,花費你擔負不起的金錢,浪費你寶貴的求學時光,去見識那個社會嗎?

7:有學生模樣為求學下跪的,有說自己家里遭災遇難的,有告地狀的,還有擺上音響樂器的,更有肢體殘缺變異的,尼姑求施舍香火的。

8:張先生氣壞了,他說自己前后交了20600元課時費,現在他要求學校不僅要退回剩余的課時費,還要把暑假補課的近四千元錢退還給他。

9:別人是先躉下學問再出去闖世界,你是闖過了世事才來求學問;別人躉下學問為發財為升官,你才是真個求學問為修身為做人的。

10:孔子師徒謝過恩人,公皙哀拜孔子為師,然后與孔子一行揖別,表示日后必到魯國求學

11:外人每指摘本校之腐敗,以求學于此者,皆有做官發財思想,故畢業預科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,蓋以法科為干祿之終南捷徑也。

12:在以學堂取代科舉的選士制度下,法政教育因其獨特的培養目標被世人視為入仕的終南捷徑,法政學科因此成為求學者的首選科目。

13:他們有時會待在家中閉門讀書,有人還在城內書院中求學,各人情況不一,不可一概而論。

14:一篇好的作文要言之有物、言之有味。。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句,表達出具體實感。

15:在子質言傳身教,諄諄囑咐教誨下,人人用功求學,個個發奮讀書。

16:同學們求學,絕不能一曝十寒,必須手不釋卷,才能成功。

17:心心相印、青梅竹馬的戀人離開泰國遠出求學,她被迫接受包辦婚姻,辭職當了女婢般的家庭婦女,一舉一動都受到封建大家庭女主人的嚴密監控。

18:那么,干部就是名副其實的學員,免去工作學習的一心掛兩頭,激發干部求學勁頭,促使集中精力,刻苦學習。

19:品德誠可貴,寬容價更高;舉止且嫻雅,君子懷仁孝;律己勤修身,奉行文明道;謙虛求學問,待人有禮貌;兩袖清風起,正氣不可拋!

20:小王在十八歲那年便離鄉背井,到美國求學

21:況各校學生,正在青年求學時代,高談政治,心志易紛,學業上將不無曠廢;即鑒于事勢,急起直追,更宜努力潛修,以科學發明為己任。

22:給人的印象,他是一個十分認真、只求學問的人,也是一個和藹可親的老者,提攜后學,不講卑尊。

23:放假的日子越來越近了,在外求學的哥哥歸心似箭。

24:為了求學,我愿意風雨無阻的趕到北京,只要能學到知識。

25:關系到民生也不行,孟子說過,窮則獨善其身,達則兼濟天下,二大王對臣民說君子愛財,取之有道,君子鳴志,取之有德,君子求學,取之有勤。

26:對于求武心切、有程門立雪精神的求學者,唐本人偶爾會網開一面,不過這個概率實在是太低了,有點像買彩票撞大運一樣。

27:心下卻有一點妒意,想當年求學時,自己能文善武,才華橫溢,許錯凡事都要向自己求教。

28:當時求學者不遠千里投到鄭玄門下者甚眾,他的徒黨通于天下。

29:而且此番出去,他也不僅僅是安步當車、按部就班地沿某人原來的軌跡求學、經商。

30:想當年他的小院里種了不少靈草,后來他從蓋世之才的神壇上隕落,為了繼續求學他只好將那些靈草賣了,交付學費。

31:殊不知孔夫子雖然讓甕牖繩樞之子得到了求學機會,還是要求門生繳納幾條臘肉的學雜費,并不允許隨便蹭課。

32:中秋佳節獨在異鄉求學的我,想著還在為我的學費四處奔波的父母,不禁潸然淚下。

33:十七歲從南洋搭船回*彎求學前夜,我的老師亦梅先生給了我一束詩稿留念,說是此去關河萬里,云山飄渺,客地燈寒夢遠,不妨翻翻這些韻文重溫跟隨先生讀書的青澀歲月,興許換來一份寬慰。

34:報國盡忠,敬老盡孝;助人盡德,關愛盡心;本職盡責,鞠躬盡瘁;待人盡禮,大義盡行;求學盡謙,人生盡誠;正氣盡揚,律己盡為;省身盡仁,盡善盡美。

35:他想以富有成績的努力,真心誠意的求學,使人喜愛的聽話,博得黃金般的好評。

36:“遠舉高飛,博學篤行”的校訓要求學生志存高遠,報效祖國。

37:同時,40名頂尖專家欣然受聘,組成本報“求學指南”專家顧問團,而讀者俱樂部、讀者論壇也宣告成立。

38:在追逐夢想、勵志求學的征途上,新航道愿與大家共同成長,一起分享成功的喜悅!

39:壯志凌云,十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

40:小學語文考卷上有一道閱讀題,大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦,最后去世的事。閱讀后,要求學生在一年后的清明節對母親說幾句心里話。某小學生這樣寫道:"祝媽媽清明節快樂,福如東海,壽比南山!"。

41:一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句,表達出具體實感。

42:求學、做事都要有磨杵成針的毅力,不要想著一步登天。

43:教師要以身作則,凡是要求學生做到的,自己也必須做到。

44:不僅在實驗室為學生表演實驗、解答疑難,而且經常要求學生并教學生使用刀、銼、鋸、鑿,做一些簡單的鐵制或木制器具。

45:滋潤養育自身一定要用誠敬,求學的目的就在于獲得知識和學問。

46:我乘熱打鐵,要求學生寫一篇作文,介紹其祖國文化中的一個諺語。第二天,作文交了上來。

47:網上學習通常是循序漸進的,要求學生專心致志。

48:求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

49:學而不厭,誨人不倦,這是一種嚴謹的求學態度。

50:別人是求學問,我是搶學問。

51:求學將以致用;讀書先在虛心。

52:窮并不能消磨我們求學的意志,即使囊螢映雪,我們也要堅持下去。

53:這門課名為“浪費時間上網”,要求學生無明確目的地在網上“閑逛”。

54:一本正經地對待消遣和刻板地追求學問,結果就會成為一個學究。

55:欲攘外,亟須自強;欲自強,必先致富,必首在振工商;必先講求學校,速立憲法,尊重道德,改良政治。

56:踏上求學新征程,大學生活不蹉跎,習得新識細研究,五湖四海結兄弟,嬉戲快樂好生活,祝你新的大學生活智慧更上一層樓。

57:網上課程要求學生花更多時間,專心致志,有自制力,才能與網絡課程同步。

58:FMU發行的這份指導手冊要求學校的老師對潛在的逼婚情況提高警惕,因為學校和大學經常是這些受害者愿意吐露心聲的地方。

59:原來是永成的弟弟永春在外求學有成帶著未婚妻返鄉,卻沒想到因為外貌的美麗讓永成覬覦不幸卻被害去世。

60:這就要求學生拓寬自己的生活視野與層面,從不同角度大膽地發表獨到之見。

61:我一直在兼善中學念到了高三,因為家里條件限制,也沒有繼續求學,而是在1947年去樂山投奔姑丈,在他任職的稅捐處當了一年辦事員。

62:小時候聽講范仲淹少年求學時“斷齏畫粥”的故事,便對古人清貧自守的精神肅然起敬。

63:以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。

64:凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態度做踏實的工作。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可就。

65:古時的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學生反復讀,仔細讀,做到熟讀成誦。

66:通過本課程的學習,要求學生對國際稅收基本知識、國際稅收慣例和國際避稅反避稅等問題有比較系統的了解,并熟練掌握國際稅收的實務操作。

67:學以益才也。翻譯:求學是增加自己的才能。患生于疏忽,禍起于細微。司馬法曰:“國雖大,好戰必亡;天下雖安,忘戰必危。”,人材雖高,不務學問,不能致用。受學重問,孰不能成。

68:你空有鴻鵠之志,卻不肯努力求學,如何能夠實現呢?

69:堂堂正正做人,認認真真求學

70:好禮修養,仁愛修行;求學修習,品格修善;工作修勤,博愛修心;兒女修志,社會修德;尊老修孝,中華修仁;文明修義,律己修身!

71:以平心閱人情,以虛心求學問。

72:因為班上同學的解衣推食,熱心幫助,王同學才能繼續求學

73:求學時候,讀《古文觀止》,也曾對《燭之武退秦師》、《唐雎說秦王》、《著龍說趙太后》等先秦名篇,對那些辯才無礙的縱橫家們欽佩的五體投地。

74:要求學古人而自出胸臆,在前輩的基礎上創造出自己的風格來。

75:他為異地求學的兒子牽腸掛肚。

76:于愛文說,如試卷中的第25題,首先在材料中給出了“閉函數”的概念,在此基礎上,要求學生遷移解決反比例函數,一次函數與二次函數有關問題。

77:十指有長短,能力有高低,同窗求學者永遠都會有成績高下之分,對于那些學習有困難的學生我們不應該歧視,更不應該把他們排斥在救助對象之外。

78:默多克念念不忘輟學經歷卻并不引以為憾,他說他自己從中得到求學的動力。

79:本課文要求學生掌握日記的寫作形式,個人經歷的寫作方法以及擬人法的使用等文學元素。

80:二百零七、通過1個模型室界函,要求學生根據顯示模型繪制三視圖,訓練學生測圖和繪圖。

81:現在的我,就像是飄忽不定的蒲公英,在漫長的求學生涯中,茫然地帶上簡單的行李四海為家。

82:求學的道路是艱苦而漫長的。

83:距離華淵學府的正式宣布今年新的考核方式,只剩下五天,各地的有志求學的戰者,都在這幾天陸續趕來,華淵城所有的主干道都是熱鬧無比。

84:曾求學于牛津、操一口流利英語的郭樹清率性直言,而且似乎有市場頭腦:“不冒險,怎能賺到錢?”。

85:憶往昔,千里有緣,求學聚首;憶往昔,互勉互勵,學業共求;憶往昔,同甘共苦,笑對摯友;憶往昔,臨別傾訴,同歌共酒;盼相見,再聚首,敘兒時舊。

86:她認為,她并不反對學校要求學生配購校服,但對于一個貧困家庭來說,一年兩個學期連續購置兩套冬夏服裝,是一種負擔。

87:二百零六、山村女教師顛簸在崎嶇的山路上,用她那小巧玲瓏的身姿為山區孩子撐起了求學的一片天.

88:求學問切不可師出有名,應該多多求教師長,聯系實際,才能不斷進步。

89:晚燈爍爍夜讀書,盞茶裊裊香滿屋,知君一心求學切,莫忘身傷無人補。來日方長細思量,愿君吹燈早入眠,美夢翩翩驅疲憊,養精蓄銳明日狂。晚安!

90:學者求學一定要務求實際,不要過早靠近名利才對。

91:時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

92:段治講完了二十年前的事情后,便與世長辭,段云腸繼承了師傅的遺訓,救死扶傷,時常云游四方求學,做了一個不求名利有醫德的大夫。

93:言之有味。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句,表達出具體實感。

94:一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句,表達出具體實感。

95:敬愛的老師,在求學的道路上有您的指點,在困惑無援時有您的幫助,在懈怠失望時有您的鼓勵,我披荊斬棘,一路前行!值此第26個教師節來臨之際,祝愿老師平安健康!

96:書能破萬卷,山水永相伴。有你生活美,路上相互勉。勤學不覺苦,為保后來甜。徑自向前沖,求學不畏難。海內存知己,無知不思變。涯下淵萬丈,苦練身不顫。作業精中求,舟行萬浪尖。

97:求學問切不可師心自用,應該多多求教師長,聯系實際,才能不斷進步。

98:求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。

99:四面垂楊十里荷,一份捷報唱歡歌。心中涌起碧波浪,萬千情愫在飛揚。十年奮戰提金榜,今朝夢想正飛翔。再入名校求學路,鋪就明朝好前途。愿你前途無限輝煌。

100:輕嗅花香心燦爛,手捧捷報樂無限。十年磨劍放光芒,今朝實現好夢想。勇攀高峰云深處,探求學海樂無數。志向高遠再遠航,明朝學成是棟梁。愿你前途一片光明。





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