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1：他說(shuō)被訪者都很樂(lè)于回答問(wèn)題，盡管所問(wèn)的問(wèn)題都挺露骨。
2：第三“聽(tīng)”,就是從病犯在回答干警的詢問(wèn)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)其回答問(wèn)題肯定與否定的程度、語(yǔ)氣等,經(jīng)過(guò)縝密分析,尋找蛛絲馬跡,為徹底抄身打好基礎(chǔ)。
3：他們?yōu)槭裁磫?wèn)不倒?他們回答問(wèn)題是否事先有準(zhǔn)備?他們?yōu)槭裁从袝r(shí)候會(huì)照本宣科?等等。
4：在游覽時(shí),這位國(guó)子監(jiān)的直講不時(shí)地問(wèn)話于安石,在對(duì)答問(wèn)題時(shí),安石氣定神凝,應(yīng)對(duì)如流,其涉獵之廣,見(jiàn)解之奇,以及深入世務(wù),令人喜中有憂。
5：我了解真相，但坐在證人席上，面對(duì)一個(gè)陪審團(tuán)和一名法官，令我難以心平氣和地專心回答問(wèn)題。
6：回答問(wèn)題不要扭扭捏捏，正經(jīng)點(diǎn)！
7：惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如時(shí)雨化之者，有成德者，有達(dá)財(cái)者，有答問(wèn)者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
8：她說(shuō)：“通常情況下，如果孩子們舉手回答問(wèn)題答錯(cuò)了，手就縮回去了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題就再也不聞不問(wèn)了。”。
9：他總發(fā)出嘀嘀咕咕的聲音，坐姿也有問(wèn)題，而且，他回答問(wèn)題愛(ài)轉(zhuǎn)彎抹角。
10：他上課打瞌睡，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
11：回答問(wèn)題時(shí),***很少引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點(diǎn)不光多用“白話”,且善打比方。
12：訪問(wèn)朋友QQ空間，需回答問(wèn)題：蝙蝠是鳥(niǎo)還是獸？答鳥(niǎo)，錯(cuò)誤。再選獸，還是錯(cuò)誤。百度后輸入答案哺乳動(dòng)物，還是錯(cuò)誤。直接填了個(gè)禽獸，居然進(jìn)去了。
13：整堂課,來(lái)自景苑小學(xué)的小記者蔡陳霖回答問(wèn)題最積極,在描述環(huán)節(jié),他因“吶喊助威”一詞被張老師奉為“小才子”。
14：上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。
15：語(yǔ)文課上，大家爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題。
16：意思是說(shuō)需要逐條回答審稿人提的問(wèn)題,可能你回答問(wèn)題還不夠細(xì)致周到吧.
17：1分);停頓、語(yǔ)群分隔合乎句子所要表達(dá)的要求;語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)速適中;富有表情;聽(tīng)懂教師的提問(wèn),回答問(wèn)題正確。
18：他回答問(wèn)題自以為是，【整理】面試的人感到很不痛快。
19：在這對(duì)夫婦住家后院回答問(wèn)題時(shí)，奧巴馬總統(tǒng)對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的主要議題，也就是有關(guān)延長(zhǎng)今年底將到期的布什政府時(shí)代減稅政策，提出了他的看法。
20：她回答問(wèn)題聲音特別響亮。
21：周宇再一次認(rèn)真了,以后的回答問(wèn)題都是形似雕像,表情莊嚴(yán)而肅穆,眼神堅(jiān)定并有著胸懷祖國(guó)放眼世界的豪情與霸氣。
22：背景確定研究目的與待答問(wèn)題第一階段搜集，閱讀，比較，分析相關(guān)文獻(xiàn)確定研究范圍…
23：(譚嗣同《南學(xué)會(huì)答問(wèn)》)“王船山氏平生所著書(shū),自經(jīng)義、史論以至稗官小說(shuō),于種族之戚、家國(guó)之痛,呻吟嗚咽,舉筆不忘……”(楊毓麟《新湖南》)。
24：東昌中學(xué)團(tuán)委*記解穎告訴記者,每個(gè)星期她都會(huì)接聽(tīng)心理咨詢熱線電話,但在論壇中在線解答問(wèn)題,昨天還是第一次,感覺(jué)相當(dāng)方便。
25：老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
26：小馬哥回答問(wèn)題的風(fēng)格是比較樸實(shí)的,過(guò)程中較少用形容詞或打比方,遇到“刁鉆”的問(wèn)題則會(huì)選擇繞過(guò)去。
27：上課的難處還不是難在上面所說(shuō)瑪拉瑪在學(xué)知識(shí)上的一絲不茍，而是難在她回答問(wèn)題時(shí)非用支離破碎的英語(yǔ)不可。
28：勝負(fù)對(duì)錯(cuò)讀者自有明鑒，但就討論會(huì)本身而言，則存在避實(shí)就虛不直接回答問(wèn)題的毛病，有的被批評(píng)者并不認(rèn)真對(duì)待批評(píng)者提出的問(wèn)題，反而是王顧左右而言它，強(qiáng)調(diào)自己被批評(píng)者批評(píng)的觀點(diǎn)。
29：“遲緩”一些答題并非不好：事實(shí)上，在理清思路之后回答問(wèn)題比馬上莽莽撞撞的去回答要好得多。
30：風(fēng)一吹，綠化帶的小草迎風(fēng)擺動(dòng)，像是爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的孩子[整理]，使得翠色欲流的綠化帶像是一條流動(dòng)的、清澈的小河。
31：小明上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，小明慢慢吞吞的站起來(lái)半響也沒(méi)回答上來(lái)。
32：你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
33：交談時(shí),聽(tīng)到夸獎(jiǎng)話,應(yīng)表示謙遜,以掩飾的方法來(lái)表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn);聽(tīng)到批評(píng)逆耳之言,不要表現(xiàn)出不高興和過(guò)多的解釋;回答問(wèn)話時(shí),要表現(xiàn)出善良、友好的誠(chéng)意。
34：他做事總是井井有條,回答問(wèn)題總是條條有理,說(shuō)話總是理直氣壯.他充滿了自信!
35：博覽群書(shū)的班長(zhǎng)在專心致志地替勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)解答問(wèn)題，而同學(xué)也聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
36：老師耐心地給同學(xué)們解答問(wèn)題。
37：在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。康扥爾。
38：數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
39：在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
40：勤儉日，你若做到：說(shuō)話用詞-簡(jiǎn)短，處事方法-簡(jiǎn)捷，回答問(wèn)題-簡(jiǎn)單，涉及內(nèi)容-簡(jiǎn)要，居住房子-簡(jiǎn)約，日常生活-簡(jiǎn)樸，那你就是個(gè)簡(jiǎn)單又純樸的人！
41：課堂上，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
42：回答問(wèn)題前，老師讓我們快速的瀏覽一遍課文。
43：我向來(lái)不在百度回答問(wèn)題，然而今天卻破了例。
44：他對(duì)自己沒(méi)什么信心，回答問(wèn)題總是期期艾艾的，說(shuō)不清道理。
45：當(dāng)老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，只有隨機(jī)應(yīng)變的回答了。
46：看到她聽(tīng)課時(shí)漫不經(jīng)心的樣子,老師就讓她回答問(wèn)題,結(jié)果答得牛頭不對(duì)馬嘴。
47：這個(gè)班級(jí)很活躍，他們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
48：他回答問(wèn)題自以為是，面試的人感到很不痛快。
49：越有學(xué)問(wèn)的人，越是不敢回答問(wèn)題，就好像稻子一樣，越成熟就越往下垂。
50：她回答問(wèn)題時(shí)吞吞吐吐,使我疑惑不已。
51：看到他回答問(wèn)題時(shí)那閃爍其詞的樣子,我就知道這里面肯定有什么名堂。
52：我們爭(zhēng)著回答問(wèn)題滔滔不絕地回答著。
53：王麗學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，每次回答問(wèn)題都應(yīng)答如流。
54：老師正在講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)小玲在下面念念有詞說(shuō)著什么，于是老師就讓小玲回答問(wèn)題，她果然答不上來(lái)。
55：這個(gè)班級(jí)很活躍，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
56：小朋友都坐好,今天咱們論功行賞,回答問(wèn)題對(duì)的發(fā)大的,回答錯(cuò)的不給發(fā)。
57：他回答問(wèn)題時(shí)有氣無(wú)力。
58：我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè)；寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！
59：小剛回答問(wèn)題時(shí)，心里一慌，忽然愣住了。
60：當(dāng)你在應(yīng)聘面試中回答問(wèn)題的時(shí)候，請(qǐng)記住這條重要的規(guī)則：投其所好。
61：這小孩乖巧得很，回答問(wèn)題機(jī)智靈活。
62：我曾聽(tīng)過(guò)克里斯托弗的演說(shuō)，他給我的印象是不茍言笑，比較刻板，回答問(wèn)題時(shí)也較少風(fēng)趣。
63：他自己回答問(wèn)題或發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，卻言簡(jiǎn)意賅，有時(shí)還得由他的朋友譯成英語(yǔ)。
64：兩次參與電視問(wèn)政的北京工業(yè)大學(xué)教授王國(guó)華發(fā)現(xiàn),電視問(wèn)政推行3年,一些官員顯得較有經(jīng)驗(yàn),回答問(wèn)題能對(duì)答如流,且態(tài)度比較認(rèn)真。
65：小剛上課做小動(dòng)作,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,他面紅耳赤,側(cè)目而視,回答不出來(lái)。
66：解答問(wèn)題要抓住要領(lǐng),簡(jiǎn)明扼要,不要沈郁頓挫,越說(shuō)越使人糊涂。
67：劉明回答問(wèn)題一般是簡(jiǎn)明扼要，從不拖泥帶水。
68：有問(wèn)必答問(wèn)7強(qiáng)最尷尬的事武藝：在初中的時(shí)候有個(gè)，記得有個(gè)小女生向我要簽名，可是當(dāng)時(shí)我字寫(xiě)得非常難看，非常不好意思。
69：在求職時(shí),無(wú)論是自我介紹,還是回答問(wèn)題,都要面帶微笑,不卑不亢,舉止大方。
70：在你上課不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，會(huì)令你充滿信心，讓你感到溫暖，你不會(huì)感到擔(dān)心，其實(shí)沒(méi)什么大不了。微笑是一種無(wú)聲動(dòng)人的音樂(lè)。是老師對(duì)你認(rèn)可的態(tài)度。
71：老師抽我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我毫不猶豫的就把正確答案說(shuō)出來(lái)了。
72：他遲疑了片刻才舉手回答問(wèn)題。
73：這個(gè)人犯了罪，警察怎么問(wèn)他，他都沉默不語(yǔ)，好像不想回答問(wèn)題。
74：他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常響亮。他最愛(ài)發(fā)言，課堂上常常響起他回答問(wèn)題的聲音。他愛(ài)穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。
75：可如果回答問(wèn)題還需要翻箱倒柜地找書(shū)，乃至查閱相關(guān)資料，或者需要跟發(fā)件人來(lái)往通幾次信以便了解問(wèn)題的更多細(xì)節(jié)，我想我是沒(méi)有這個(gè)時(shí)間的。
76：比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書(shū)，要不恥下問(wèn)。
77：樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
78：而對(duì)于好勝心理強(qiáng)的學(xué)生，他們回答問(wèn)題積極性高，但由于激進(jìn)導(dǎo)致?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝，善于表現(xiàn)自己，便往往思考不周密就舉手求答，導(dǎo)致答案欠妥當(dāng)，甚至不著邊際，離題甚遠(yuǎn)。
79：回答顧客問(wèn)題時(shí)應(yīng)避免使用是和不，回答問(wèn)題的規(guī)則是，要利用潛在顧客的問(wèn)題來(lái)確定成交，就是讓對(duì)方確認(rèn)他想購(gòu)買(mǎi)你正在推銷(xiāo)的東西。
80：到了二年級(jí)的時(shí)候，老師又不同了，沒(méi)有以前溫柔了。天天要寫(xiě)字，不寫(xiě)的話，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報(bào)告，真是痛苦啊。上課回答問(wèn)題，對(duì)就表?yè)P(yáng)，錯(cuò)就批評(píng)，真是太嚴(yán)厲了。
81：風(fēng)一吹，綠化帶的小草迎風(fēng)擺動(dòng)，像是爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的孩子，使得翠色欲流的綠化帶像是一條流動(dòng)的、清澈的小河。
82：遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
83：你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的！
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