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家學(xué)造句

1:夾在哈佛和塔夫茨大學(xué)之間,這個城市是個藍(lán)領(lǐng)階層為主的堡壘,但年輕的專家學(xué)者的人口比重不斷增加。

2:你學(xué)我學(xué)大家學(xué),學(xué)學(xué)得考試;你考我考大家考,考考更舒服;你玩我玩大家玩,玩玩更開心。要高考了,放松為首,好好復(fù)習(xí)愿你考出理想成績!

3:值得指出的是,由于目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對偵查關(guān)系這一基本范疇缺乏必要的關(guān)注,因此本文所作的初步探討,權(quán)作引玉之磚(整理),就教于方家學(xué)者。

4:他是幾個人中年紀(jì)最小的,從那時候起,不管是家學(xué)淵源也好,天資聰穎也好,一提起陳振濂就和“聰明”“博文強識”這類詞連在了一起。

5:老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國諸子百家學(xué)說至今仍然具有世界性的文化意義,聲名遠(yuǎn)揚的法國思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財富。

6:中國歷史流傳最廣的思維方式是喜歡從整體上、宏觀上把握一切,卻缺乏嚴(yán)密細(xì)致的推理過程。比如:儒家學(xué)說就認(rèn)為,一個人如果做好道德修煉,則處理世間一切問題都會迎刃而解。這顯然是非理性的?!獜埡杲?。

7:楊哥,不愧是家學(xué)淵源,一句中地,一針見血啊!

8:焦裕祿的一言一行,一舉一動,都值得大家學(xué)習(xí)。

9:整個廣場周圍,普通修煉者和老百姓加起來,不下千人,足以說明姬家學(xué)院的考核之隆重,萬人空巷也不為過。

10:前幾年,也有一些所謂的專家學(xué)者也堂而皇之地說什么“走拼音化道路是漢語的必然趨勢”,他們最主要的一條理由便是,英文可以打字,而漢語不能。

11:孫穎出身書香門第,家學(xué)淵源,對書法頗有些了解。

12:合轍這老王*還會審時度勢,不過夜是,人家學(xué)歷比我們幾個那可高一大截,老實就是笨啊?都被小說給誤導(dǎo)了。

13:這個研究計畫網(wǎng)羅了國內(nèi)外知名專家學(xué)者后,簡直是如虎添翼。

14:這里是皇家學(xué)院的后山,靈氣豐裕,青山綠水,除了這些,也沒什么特別的地方。

15:像衛(wèi)莊這種家學(xué)淵源又聰穎過人的富家子弟,學(xué)起東西來,那向來是兼容并蓄,博采眾長,又青出于藍(lán)的。

16:你看你同桌,人家學(xué)了就能應(yīng)用,動手能力多強!哪兒像你,滿腹經(jīng)綸,百無一用!

17:萬歲爺,臣弟推薦吳樹,他家學(xué)淵源,文章老成持重,正是國之干才所必有。

18:不是口口聲聲說*彎數(shù)典忘祖嗎,那位何要中華人民共和國使用自創(chuàng)的簡體字?傳統(tǒng)的中國自有那麼難嗎,中國人真的那麼笨嗎,連幾個正楷自字都不認(rèn)得,那還跟人家學(xué)什麼因英文,自己文化都不維護(hù),真是有夠爛!!

19:越是這個時候,有些職能部門或?qū)?b style="color:red;">家學(xué)者就越會侃侃而談,言之諄諄地教導(dǎo)畢業(yè)生們要“理性擇業(yè)”,唯恐他們自恃“天之驕子”,斷了謀生的路子。

20:不然,一旦君侯自絳都?xì)w國,以彼之情性而論,聞知墨家學(xué)難,必急于星火,親臨西河學(xué)宮,稽察其中之詳情,吾則殷憂太子之位岌岌可危矣。

21:沈老果然是家學(xué)淵源,后繼有人,曉玲姐才貌無雙,是我輩典范。

22:專家學(xué)者們高屋建瓴,一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設(shè)打開了思路,提供了強有力的智力支持。

23:花花太歲高衙內(nèi)果然是家學(xué)淵源,竟然能將一招借刀殺人,玩得這般爐火純青、高深莫測?

24:小明在班上做事老是當(dāng)仁不讓,老師還讓大家學(xué)習(xí)他這種精神。

25:憤怒的李凌當(dāng)然不是幾個家學(xué)淵源的坎布雷家族公子的對手,被打的遍體鱗傷,最終一命嗚呼,活活便宜了地球穿越而來的李興。

26:兩人這一交談,嚴(yán)銖兒家學(xué)淵源,博學(xué)多才,對經(jīng)史子集多有涉獵,且出身世家,言談間頗有見地。

27:楊公子文章精致,細(xì)節(jié)處理的非常好,且行文流水,衛(wèi)公子辭藻華麗,博覽群書,至于小姐,家學(xué)淵源,更是筆風(fēng)華麗,此三人風(fēng)格不同,稍有見地之人便可看出。

28:丙,書香門弟,有家學(xué),從小愛思考,博覽群書,出口成章,屬于人見人愛的小才子。

29:白發(fā)蒼蒼的老者中,有“張小泉”第十三代傳人,有一直以來關(guān)心愛護(hù)老字號的專家學(xué)者,有在“張小泉”工作了一輩子的老廠長、老工人。

30:錢永剛告訴,由于錢家支脈較多,故曾有家規(guī),從第30代孫起啟用家譜———“繼承家學(xué),永守箴規(guī)”,而這八字箴言也因此成為錢學(xué)森一家的家訓(xùn)。

31:參加本次座談會的政府參事,都是學(xué)有所成,有名望、有影響的專家學(xué)者,資深望重,閱歷豐富,是政府決策的“思想庫”和“智囊團”。

32:他說,政府參事都是學(xué)有所成,有名望、有影響的專家學(xué)者,資深望重,閱歷豐富,是政府決策的“思想庫”和“智囊團”。

33:儒家學(xué)說推崇的理想人格是“君子”,“君子”通過立功、立德來超越死亡,他的人格特征往往被統(tǒng)治階級所利用,但對世人具有永恒的激勵和警策作用。

34:其留學(xué)生中出現(xiàn)了中國近代史上一大批專家學(xué)者和泰斗名宿,他們?yōu)楸毖蟠髮W(xué)的建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

35:從客家學(xué)研究的角度出發(fā),論述客家文化對胡一川革命人生潛移默化的影響。

36:不得不說,皇家學(xué)院真的好大,雄偉的建筑群,鱗次櫛比,一望無際。

37:此特征之形成,與其聰慧稟性、學(xué)識修養(yǎng)相關(guān),也與時代風(fēng)氣浸染、家學(xué)淵源有關(guān)。

38:他博學(xué)多才,既是東漢末年有名的儒家學(xué)者,又是多才多藝的文士,于辭章、數(shù)術(shù)、天文、音樂、史學(xué)、文學(xué)無一不通。

39:不過,在英國皇家學(xué)會會士理查德·道金斯看來,蝙蝠的“超能力”,不過是“自然選擇”這個盲眼鐘表匠的隨手之作。

40:功夫不是拿來作秀的,而是讓大家學(xué)習(xí)的。

41:當(dāng)然,許多專家學(xué)者承認(rèn),在中國涉及性姿勢描述的性書可能出現(xiàn)得更早。

42:限于資料與筆者能力有限,不足之處在所難免,懇請各位專家學(xué)者批評指正,以求實現(xiàn)新的提升。

43:這個研究計劃網(wǎng)羅了國內(nèi)外知名專家學(xué)者后,簡直是如虎添翼。

44:一百零六、這個研究計畫網(wǎng)羅了國內(nèi)外知名專家學(xué)者后,簡直是如虎添翼。

45:一百零四、在專家學(xué)者面前還是別隨便發(fā)表意見,以免貽笑大方。

46:一些專家學(xué)者紛紛著書立說,分析中小企業(yè)融資難的癥結(jié),為破解這一難題建言獻(xiàn)策。

47:現(xiàn)在尸位素餐的專家學(xué)者太多。

48:過去在外學(xué)成回國的專家學(xué)者大都懷寶迷邦,不是悒悒終生,就是學(xué)非所用。

49:現(xiàn)在尸位素餐的專家學(xué)者太多。(源自)

50:新華網(wǎng)北京4月18日電(桂洋)16日,李瑞環(huán)同志著作《看法與說法》研討會在中國人民大學(xué)召開,葉小文、李強、梁衡等專家學(xué)者參與了討論。

51:中國古代哲學(xué)的主要內(nèi)涵,就是三教九流的諸家學(xué)說。

52:春秋戰(zhàn)國時代是個百花爭放,百家爭鳴的時代!而墨子初學(xué)孔孟之道,后來對儒家的等級繁瑣禮樂等感到了厭煩,不學(xué)儒學(xué)而自成一派:墨家學(xué)派。

53:其次是強烈的文化使命意識驅(qū)動周密不得不進(jìn)行創(chuàng)作,這種文化使命意識來源于士的責(zé)任感和家學(xué)淵源。

54:一百零六、今天的杜甫江閣,無論是專家學(xué)者,還是基層群眾,為了長沙的科學(xué)發(fā)展,獻(xiàn)策語意懇切,建言深中肯綮。

55:全世界的金融機構(gòu)、專家學(xué)者沒有一個人知道如何改革銀行。但是,在華的買辦大肆鼓吹和本著自身利益地指點。

56:全世界的金融機構(gòu)、專家學(xué)者沒有一個人知道如何改革銀行。但是,在華的買辦大鼓吹和本著自身利益地指點。

57:周蕓的繪畫是有家學(xué)淵源的,她從小就得到外祖父———名冠一時的國畫大師的指導(dǎo)。

58:是怎樣的家學(xué)淵源或際遇才能在這個年級就讓段玉衡有如此淵博的知識和獨到的眼光的?要知道方江所出生的家庭在整個中國都算得上是頂級豪門,擁有著巨大權(quán)力的世族。

59:竹根藝術(shù)盆景以其既有盆景的幽雅、又有根藝的韻味而受到眾多愛好者的好評,并得到許多專家學(xué)者的高度評價.

60:或許是因為認(rèn)清了自己的優(yōu)勢和劣勢,放棄當(dāng)首席執(zhí)行官或是在皇家學(xué)院展出畫作的虛夢,學(xué)會即使身為分公司經(jīng)理助理仍能心滿意足,自己的畫作即使在教堂游樂會展示亦能樂不思蜀。

61:他還建議建立網(wǎng)上發(fā)表機制,這樣“既可大幅度降低學(xué)者發(fā)表費用和各單位的論文庫購買費用,還便于大范圍專家學(xué)者評議論文”。

62:同時,積極邀請國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,國外的專業(yè)機構(gòu)參與籌辦奧運會的工作,虛心聽取他們的意見,避免走彎路。

63:儒家學(xué)者常以天子為傳統(tǒng)帝國至高無上之統(tǒng)治者,必須以天下蒼生為念,一言一行皆得考慮其對人民不能磚生風(fēng)行草偃之效。

64:最能打動專家學(xué)者們的,是外行人看來枯燥難懂的古代碑拓。

65:以老子為代表的道家學(xué)派一直提倡無為而治.

66:我們當(dāng)下的社會,道德價值觀念混亂,欺良壓善,成王敗寇,不擇手段損人利己者大有人在,而昧著良心,為虎作倀、助紂為虐的專家學(xué)者亦非個別。

67:近來,某些專家學(xué)者呼吁青少年誦讀“四書五經(jīng)”的聲音不絕于耳,這大概是他們覺得“世道澆漓,人心不古”,于是病篤亂投醫(yī),轉(zhuǎn)而向孔老夫子討救兵了。

68:客家人勤勞勇敢、開拓進(jìn)取,敬親睦宗、崇文重教,其“漂泊天涯創(chuàng)業(yè)、四海為家生存”的遷徙史,讓海內(nèi)外眾多專家學(xué)者殫精竭慮去研究去挖掘。

69:客家人勤勞勇敢、開拓進(jìn)取,敬親睦宗、崇文重教,其“漂泊天涯創(chuàng)業(yè)、四海為家生存”的遷徙史,吸引海內(nèi)外眾多專家學(xué)者去研究挖掘。

70:戀愛象手機,總是謠傳要單向收費,卻永遠(yuǎn)出不了臺,最后你才發(fā)現(xiàn),謠言發(fā)源地不是用戶自己,就是沒有手機的所謂專家學(xué)者。

71:向美國那樣生搬硬套,以為找?guī)讉€專家學(xué)者,外加幾個大兵,就想把中國的神奇陣法學(xué)去,那簡直就是做夢的事情。

72:交通大學(xué)客家學(xué)院助理教授羅烈?guī)熣J(rèn)為,在“客家桐花祭”活動的推動下,油桐花與客家莊幾乎劃上等號。

73:我想著咱們兒子跟人家學(xué)本事,擺了一桌上等海味官席,他連坐下都沒坐下,道了個‘?dāng)_’就走了。

74:雷鋒同志舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

75:他舍己為人的事跡,值得大家學(xué)習(xí)。

76:李剛舍己為人的行為值得大家學(xué)習(xí)。

77:馬克思主義國家學(xué)說所揭示的這一基本原理,為防止政府脫離人民民主*政治的國家本質(zhì)提供了銳利武器。

78:周怡晨家學(xué)淵源,外公便是嚴(yán)順的老師傅廣文,自幼便練習(xí)書法,在高昌學(xué)院就讀中文系,閑暇時間便來嚴(yán)順這里請教一些書法知識。

79:他于星期二在皇家學(xué)會期刊上報道到,計算機顯示樹形圖的起源在2182年前,這與彌生文化的考古學(xué)時間相當(dāng)吻合。

80:來自全國各地的專家學(xué)者濟濟一堂,共商科技的前途。

81:日前,太和空中課堂與武漢市政府、教育局及多家學(xué)校達(dá)成深度合作,將于2015年5月15日舉辦全國教師評比大賽。

82:日前,太和空中課堂與武漢市政府、教育局及多家學(xué)校達(dá)成深度合作,計劃于2015年5月15日舉辦全國教師評比大賽。

83:該計劃實施本科、碩士、博士三段制,采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,實施雙導(dǎo)師制和動態(tài)管理,聘請知名企業(yè)家和專家學(xué)者參與培養(yǎng)方案制定和課程建設(shè)。

84:市志辦正式聘請修志專家歐陽發(fā)擔(dān)任總纂,邀請知名專家學(xué)者和市人物研究會分別承擔(dān)“概述”、“合肥叢談”和“人物”等重要篇章的撰稿工作。

85:女足勇于拼搏的精神值得大家學(xué)習(xí)。

86:如此議論,才顯出自有卓見,真是家學(xué)淵源,使人不能不佩服。

87:一位科學(xué)家會冒因此而被采取不贊成態(tài)度的醫(yī)學(xué)界和科學(xué)界所排斥的風(fēng)險,而他會知道任何一家學(xué)術(shù)刊物都會拒絕發(fā)表有關(guān)這類主題的論文。

88:小明星期天經(jīng)常在家學(xué)習(xí),偶爾也會外出玩一玩。

89:幾年來,他跟專家學(xué),加上自己鉆研,已儼然成了內(nèi)行,對于假珠寶首飾,一打一個準(zhǔn)兒。

90:為了繼續(xù)提升該劇的藝術(shù)水準(zhǔn),有關(guān)部門利用該劇進(jìn)京展演的機會,邀請有關(guān)專家學(xué)者對《立秋》精研細(xì)磨,出謀劃策。

91:來自廣東工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)材料學(xué)院、西安鑄造學(xué)會等單位的專家學(xué)者,現(xiàn)場為廣東與嘉禾“聯(lián)姻”做大鍛鑄造產(chǎn)業(yè)出謀劃策。

92:但‘家學(xué)淵博’一說,還倒真是南轅北轍呢!其實俺根本是道地的鄉(xiāng)下農(nóng)家出身;起碼止家父上數(shù)三代人,都是蝦字不識的老實農(nóng)民。

93:張兄家學(xué)淵源,這次肯定會中的,其實你可以憑令尊與令兄的關(guān)系萌生一官半職的為何還苦于科舉?

94:大學(xué)時期有一位東方文明史的教授,他使我對中國的儒家思想和道家學(xué)說的豐富內(nèi)容有所了解,同時也使我萌生了一個不可名狀的"中國夢"。

95:怎么這幾天那么多亂七八糟的東西呢?太影響大家學(xué)習(xí)了,希望斑主重視這個問題,對于那些鼓惑人心的貼子還是盡快刪除為好!看來對方是快要忍不住了。

96:大家學(xué)習(xí)了認(rèn)讀單詞和練習(xí)流利表達(dá)的游戲。

97:專家學(xué)者型教師,有自己的教學(xué)理念,有成熟的教學(xué)藝術(shù),有獨特的教學(xué)風(fēng)格,能夠高屋建瓴、深入淺出,確實是教師成長的方向。不過,對于語文教師來說,還應(yīng)成為一名作家型教師。

98:這造成了“黃鐘毀棄,瓦缶雷鳴”的現(xiàn)象,也給北京專家學(xué)者造成錯覺:似乎這就是廣東的代表作。

99:錢學(xué)森的名字來歷,據(jù)錢永剛說,“學(xué)”是輩份,錢家依“繼承家學(xué),永守箴規(guī)”八字論輩取名,所以兒子這一輩屬于“永”字輩。

100:此次他帶來論文《浦城臨江方言古全濁入聲讀送氣音的來歷》,與現(xiàn)場的專家學(xué)者深入交流閩北方言。





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