特殊因素 特殊教育師資 老驥伏壢 波特萊爾 語言障礙兒童的身心特質(zhì) 蒙特梭利教育 肢體障礙兒童的身心特質(zhì) 視覺障礙兒童身心特質(zhì) 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 佩特拉古城 托馬斯特蘭斯特羅默 莫札特 特殊教育課程設(shè)計(jì)原則 溝通特權(quán)（privileged_communication） 學(xué)前特殊教育課程 文納特卡計(jì)畫 特定教育 聽力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 英特爾國際科展 多重障礙兒童身心特質(zhì) 奧古斯特斯特林堡 福麗特 班級(jí)經(jīng)營特性 特許學(xué)校 教學(xué)特質(zhì) 特殊幼兒安置 伏聞 高低起伏 赫爾巴特 伏犧氏 甘特圖 起伏不平 摘奸發(fā)伏 伏櫪守株 伏下 慴伏 懷特 大特寫 斯威特 巴比特 寶特瓶 奧斯特 史特勞斯 外交特權(quán) 名特優(yōu)新 晝伏夜出 哈特萊 特種作戰(zhàn) 特藏 特大 潛伏期 驥伏櫪 拱伏 怪特 扶伏 伏羲氏 伏狀 伏枕 伏路 赤伏符 波特 報(bào)伏 特賣 特別行政區(qū) 馴伏 觳觫伏罪 擒奸摘伏 綿延起伏 夜行晝伏 英特邁往 水土不伏 歲時(shí)伏臘 狐潛鼠伏 發(fā)隱擿伏 珪璋特達(dá) 禍兮福所倚，福兮禍所伏 狐憑鼠伏 發(fā)奸擿伏 終伏 做小伏低 安伏 雌伏 特級(jí) 跪伏 末伏 不甘雌伏 不伏水土 特殊教育 特稱 特展 特殊性 毫伏 模特兒 布特哈 瓦特 沙特 特種部隊(duì) 此起彼伏 不伏老 艾略特
1：（AlessandroVolta公元一七四五－一八二七）意大利電學(xué)家科摩（Como）與巴費(fèi)亞（Pavia）大學(xué)之物理教授發(fā)明有起電盤、電池（伏打電池）電堆及電量計(jì)等。不同類物質(zhì)相接觸而得電位差實(shí)氏所首創(chuàng)后人遂以其名名電位差之單位。
