抑制栽培 控制單元 三級(jí)三審制 自動(dòng)化控制 限制式寫(xiě)作 全年教育制 德國(guó)教師素質(zhì)管理之機(jī)制 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 夫妻財(cái)產(chǎn)制 六官之制 英國(guó)教師素質(zhì)管理制度的發(fā)展與現(xiàn)況 提案制度 制約增強(qiáng)-代幣制 自我防衛(wèi)機(jī)制 律令軍制 培養(yǎng)兒童生活美感 世界主要國(guó)家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 內(nèi)婚制及外婚制 米公制之制定 古典制約 行為控制原則 教師職級(jí)制度 違憲審查制度 督導(dǎo)制度建立 美國(guó)教師素質(zhì)管理制度的現(xiàn)況 俄羅斯教師素質(zhì)管理制度之發(fā)展 日本中小學(xué)教師素質(zhì)管理制度之研究 工具制約 存款保險(xiǎn)制度 控制體 配給制度 開(kāi)明專制 慈制 因變制宜 分別財(cái)產(chǎn)制 群婚制 包待制 自動(dòng)控制工程 毫無(wú)節(jié)制 津貼制度 經(jīng)濟(jì)制裁 後發(fā)制人 組織培養(yǎng) 待制 抑鬱 栽子 控制卡 控制元件 學(xué)徒制 交通管制 比例控制 標(biāo)準(zhǔn)制 易培基 手制動(dòng)器 抑制作用 強(qiáng)制執(zhí)行 強(qiáng)制處分 強(qiáng)制保險(xiǎn) 學(xué)長(zhǎng)制 倒攝抑制 學(xué)區(qū)制 存取控制 姿態(tài)控制 培基語(yǔ)言 培養(yǎng)皿 噪音管制 噪音控制 劉師培 二進(jìn)制碼 制禮作樂(lè) 制敵機(jī)先 專制政體 不能自制 品質(zhì)管制 培壅 控制系統(tǒng) 劫制 合議制 國(guó)際公制 多黨制 典制 燈火管制 裁制 愊抑 擺制 社會(huì)控制 譚鑫培 屯田制 量出制入 抑惡揚(yáng)善 抑損 一物一制 抑塞磊落 以弱制強(qiáng) 以柔制剛 務(wù)本抑末 柔能制剛 崇本抑末 頓挫抑揚(yáng) 扶弱抑強(qiáng)
1：利用人工來(lái)延遲園藝作物成熟期的栽培方法。可用以調(diào)節(jié)農(nóng)作物的供應(yīng)時(shí)期以達(dá)到產(chǎn)銷平衡等目的。
