慣落 怡然自悅 成唯識論 復然灰 飀飀然 合成清潔劑 蓬蓬然 打破慣例 湢然 自動化控制 自檜以下 語文學習領域 羅智成 自學輔導法 合作學習教學法 協力學習 共同學習法 遠距合作學習 李自成之亂 自強運動 學習型態 桑代克學習三定律 一仍舊慣 精熟學習 魏氏成人智力量表 學習和生存 學習風格的理論 學習環境的營造 學習條件論 形成性評量（formative_evaluation） 自陳量表 自我效能感理論 自我調節學習 自我引導學習 意義學習論 形成性評量 成長團體 練習教學法 以目標計劃為根基的學習 互動與互創學習 自我揭露 學習的條件 自我調整方案（self-modification） 練習律 自然主義派典 自傳法 三元學習論 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 成果評量 社會學習論 學習型組織 新北市蘆洲區成功國民小學 自然系統模式 自由學習 行為學派學習理論 不證自明理論 自我管理治療法 天然災害與防治 模擬學習 自傳量表 維度形成模式 直接學習 自我防衛機制 逐步養成法 自由軟體 掌握學習 學習障礙兒童的類型 自殺個案諮商 發現式學習 習得的無助性 學習實驗 累積學習 價值成份 大都會成就測驗 國立成功大學 發現學習教學法 發現學習論 數學分組學習 成淵高中 自我區隔化_（differentiation_of_the_self） 終身學習 藝術與人文學習領域 自然與生活科技學習領域 檔案學習 自然與生活科技領域 網路合作學習 兒童美術自由創作的方式 學生學習權 成就測驗 成英姝 生涯決定的社會學習論 社會工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 成對學習 集會自由 自我應驗預言
1：語本《孔子家語．卷九．七十二弟子解》：「然少成則若性也習慣若自然也。」一旦養成習慣便像天然生成一般。《鏡花緣．第三二回》：「俗語說的習慣成自然我們看他雖覺異樣無如他們自古如此。」
1：修訂本參考資料：語本孔子家語˙卷九˙七十二弟子解：然少成則若性也習慣若自然也。一旦養成習慣便像天然生成一般。鏡花緣˙第三十二回：俗語說的習慣成自然我們看他雖覺異樣無如他們自古如此。
